Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiênciaGUALIMP 2023
Pref Bom Jardim (RJ)
Questão de Educação e Pedagogia
Nas imagens abaixo, aparecem agrupamentos com quantidades diferentes de crianças.


Fonte: Turma da Mônica: Contos Clássicos. O Pequeno Polegar. http://turmamonicacontosclassicos.blogspot.com/2009/11/o-pequeno-polegar-16.html Utilizando-se das imagens, analise quais objetivos abaixo podem estar relacionados à construção do conceito de número na educação infantil: I - Estabelecer relações de comparação entre as figuras, observando suas propriedades. II - Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes. III - Classificar as figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. IV - Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes e o depois em uma sequência. Dentre as afirmativas acima estão corretas:
Mais questões de BNCC – Educação infantil e campos de experiência
- Avança SP 2026A didática na Educação Infantil, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estruturase não por disciplinas, mas por Campos de Experiências. O campo que privilegia especifi…
- Instituto CONSULPAM 2026Na Educação Infantil, a música, o movimento e o desenho são linguagens que:
- Instituto IBED 2026A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que a Educação Infantil, embora parte da Educação Básica, não deve se alinhar aos objetivos de desenvolvimento de competências g…
- Fênix Instituto 2026A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece direitos de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças da Educação Infantil, orientando práticas pedagógicas voltadas à for…
- Ganzaroli 2026A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece as singularidades da Educação Infantil e organiza os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de forma sequencial e sistematiz…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
