Question

Faz parte da construção do conhecimento histórico, no âmbito dos procedimentos que lhes são próprios, a ampliação do conceito de fontes históricas que podem ser trabalhadas pelos alunos: documentos oficiais, textos de épocas e atuais, mapas (...),

literatura...

(Orientações Curriculares para o Ensino Médio − História)

A tabela refere-se às contribuições feitas ao rei de Portugal por colonos estabelecidos nos bairros que se localizavam em torno da vila de São Paulo.

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

(In: Monteiro, John Manuel, Negros da Terra. Índios e bandeirantes nas origens de São Paulo. São Paulo: Cia das Letras, 1994, p. 193) A atividade proposta pelo professor (leitura e interpretação da tabela) contribui para a ampliação do conceito a que o texto faz referência, pois a análise dos dados da tabela permite concluir que

Accepted Answer

C) os bairros com maior concentração de colonos pobres eram Caaguaçu e Santo Amaro, enquanto os mais ricos estavam localizados em Atibaia e Juqueri.

Answer

A) a pobreza na região da vila de São Paulo era generalizada, pois as doações se concentravam, predominantemente, em valores de até 400 réis, que eram baixos.

Answer

B) a concentração de riqueza dos colonos era maior na região central, enquanto nos bairros mais distantes a riqueza estava mais bem distribuída.

Answer

D) os bairros de Antonio Bueno e Cotia eram os que apresentavam maior igualdade socioeconômica entre seus colonos, o que é demonstrado por suas contribuições.

Answer

E) as inúmeras oportunidades de sonegação e desvio de recursos na Capitania de São Miguel contribuíram para que a maior parte dos colonos não prestasse contribuição ao rei. 10 o

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