Question

Durante uma atividade na Educação Infantil, a professora organiza momentos de brincadeira em sala e no pátio. As crianças exploram diferentes materiais, interagem entre si, inventam histórias, criam regras para os jogos e expressam emoções. Essa prática pedagógica evidencia que:

Accepted Answer

E) O brincar é um eixo estruturante da Educação Infantil e promove aprendizagens significativas em diferentes campos de experiência.

Answer

A) O brincar deve ocorrer apenas em momentos de recreio, sem relação com o planejamento pedagógico.

Answer

B) O brincar não possui valor pedagógico e não contribui para o desenvolvimento integral.

Answer

C) O brincar serve apenas como entretenimento, sem função educativa.

Answer

D) O brincar substitui o papel do professor no processo de ensino.

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