Question

(A) A função metalinguística é predominante, pois os versos discutem a própria construção da linguagem poética como forma de superação da dor. (B) Há predominância da função referencial, que busca informar o leitor sobre os planos concretos aspirados pelo eu lírico. (C) Nos versos em questão, a função conativa orienta o discurso para o outro, convocando o leitor a reagir frente ao sofrimento do eu lírico. (D) A função fática prevalece nos versos apresentados, evidenciada pelo uso de fórmulas de contato e expressões coloquiais de saudação e despedida. (E) A função emotiva organiza o discurso a partir da subjetividade do enunciador, marcada por uma reviravolta de esperança. IFMS

A linguagem utilizada na canção “Sabiá” constrói sentidos simbólicos, recorrendo a diversos recursos expressivos. O verso “fiz estradas de me perder”, por exemplo, é especialmente significativo nesse contexto. Sobre a figura de linguagem presente nesse verso, assinale a alternativa correta.

IFMS

A linguagem utilizada na canção “Sabiá” constrói sentidos simbólicos, recorrendo a diversos recursos expressivos. O verso “fiz estradas de me perder”, por exemplo, é especialmente significativo nesse contexto. Sobre a figura de linguagem presente nesse verso, assinale a alternativa correta.

Accepted Answer

C) A construção revela uma metáfora, já que “estradas” não são reais, mas simbolizam caminhos existenciais que conduzem à desorientação interior.

Answer

A) Trata-se de uma metonímia, pois “estradas” substituem o destino pelo percurso.

Answer

B) O verso exemplifica uma paronomásia, visto que “estradas” são figurativas, representando trajetórias de vida que levam ao desequilíbrio emocional.

Answer

D) É um exemplo de paradoxo, pois, de forma contraditória, atribui, a ação humana de “perder-se” a um elemento inanimado como “estradas”.

Answer

E) O trecho traz uma ironia sutil, pois revela uma contradição entre o ato de construir estradas e o objetivo de se perder.

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