Questão de Saúde

25.São programas ou códigos maliciosos que se disfarçam de softwares legítimos para executarem ações danosas ao computador do usuário. Eles não possuem a capacidade de se anexarem a outros arquivos e também de se autorreplicarem. O conceito acima é da praga virtual: A. Malwares. B. Worms. C. Trojan. D. Rootkit. E. Spyware. 26.Sobre a fase de desenvolvimento da primeira infância, analise os itens a seguir: I. O crescimento físico e o desenvolvimento motor ocorrem conforme dois princípios: cefalocaudal, o desenvolvimento avança da cabeça para as partes inferiores e próximo-distal, o desenvolvimento avança do centro do corpo para as partes externas. II. O crescimento mais evidente do corpo se dá no primeiro ano, embora o crescimento continue rápido durante os três primeiros anos de vida da criança. III. Os sistemas muscular, nervoso, respiratório, circulatório e imunológico estão em processo de amadurecimento e todos os dentes já estão presentes. IV. As habilidades motoras desenvolvem-se em sequências definidas e a auto locomoção apresentase como um evento determinante, gerando mudanças em todas as áreas do desenvolvimento. Porém, padrões ambientais e culturais podem influenciar o ritmo do desenvolvimento motor. V. Cognitivamente, as crianças nessa fase desenvolvem a fala pré-linguística, ou seja, aquela que precede a primeira palavra incluindo o choro, arrulhos, balbucio e a imitação de sons; aos seis meses a criança já aprendeu os sons básicos da língua. Estão CORRETOS: A. I, III, IV. V, apenas. B. I, III, IV, apenas. C. I, II, IV. V. D. III, IV. V, apenas. E. II, III, V, apenas. 27.A aprendizagem não é a mera repetição da informação e não resulta unicamente do processo de memorização. Para que ela ocorra estão envolvidos “o uso e o desenvolvimento de todos os poderes, capacidades, potencialidades do homem, tanto física quanto mentais e afetivas. Considerando as concepções de aprendizagens, analise a tirinha e assinale a alternativa CORRETA:

A. Ilustra uma crítica quanto à compreensão da aprendizagem como mera repetição e à posição do aluno como sujeito passivo. B. Ilustra a necessidade da aprendizagem passar por processo de repetição e confiança da criança. C. Ilustra que o conhecimento é assimilado quando apresentado por instrumentos de alto som e capacitação. D. Ilustra uma crítica quanto a falta de recursos didáticos e pedagógicos necessários a aprendizagem significativa do aluno. E. Ilustra uma crítica quanto à postura do aluno em relação a prática de aprendizagem do professor. 8 28.Ao dividir o desenvolvimento da criança em estágios, Piaget buscou explicar as principais características de cada etapa, ressaltando que habilidades adquiridas em estágios anteriores são essenciais para o domínio de estágios posteriores. Assim, os estágios representam o desenvolvimento da inteligência, que não ocorre de forma linear, nem por acúmulo de informações. Ele se dá por saltos, por rupturas, modificando-se com as experiências. Sobre os estágios de desenvolvimento da criança defendido por Piaget, analise as alternativas e assinale a INCORRETA: A. Estágio sensório motor, do nascimento aos 2 anos de idade. B. Estágio pré-operatório, entre 2 e 7 anos de idade. C. Estágio, operatório concreto, de 7 a 11 anos de idade. D. Estágio operatório formal, a partir dos 12 anos de idade. E. Estágio operatório informal, de 13 a 14 anos de idade. 29.Sobre educação sexual, analise as alternativas e assinale a INCORRETA: A. A Educação sexual é um meio de ensinar e esclarecer questões relacionadas ao sexo, sem preconceito e tabus. B. A Educação sexual favorece a capacidade de cuidado com o próprio corpo, sendo uma das formas de prevenir e enfrentar abusos sexuais, contração de doenças sexualmente transmissíveis, ou gravidez precoce e indesejada. C. O diálogo sobre a sexualidade com crianças e adolescentes envolve o esclarecimento sobre abusos sexuais, autocuidado, consentimento, bem como sobre a vida sexual; o aparelho reprodutivo, doenças sexualmente transmissíveis, métodos contraceptivos, ou seja, conteúdos que possibilite às crianças e adolescentes compreender de forma clara seu próprio corpo e os possíveis riscos associados ao mesmo. D. A fase da adolescência é a recomendada para iniciar e ensinar os limites que devem existir com o próprio corpo. E. Na adolescência, onde a sexualidade está aflorada, é importante ter um diálogo sobre a vida sexual, que sane todas as dúvidas que possam surgir em torno do tema. 30.A importância do profissional de Psicopedagogia, como um atuante no contexto da inclusão escolar favorece a discussão e organização da escolarização destes sujeitos, as batalhas sociais e familiares, para poder assim, chegar a uma educação na perspectiva inclusiva. Sobre o processo de inclusão, analise os elementos da ilustração e atribua a sua representação:

A. Inclusão. B. Segregação. C. Integração. D. Exclusão. E. Participação.