Educação e PedagogiaConcepções e história da infânciaInstituto CONSULPAM 2025
Pref Itapoá
Questão de Educação e Pedagogia
Sobre a história da educação infantil e as concepções de criança e infância, analise as sentenças a seguir: I- Durante a Idade Média, a infância era vista como uma fase distinta e valorizada, sendo as crianças percebidas como indivíduos com necessidades específicas de cuidado e educação. II- Com o movimento iluminista e o avanço do pensamento moderno, a infância passou a ser reconhecida como uma etapa importante do desenvolvimento humano, sendo enfatizada a necessidade de uma educação voltada para crianças pequenas. III- As instituições de educação infantil, como jardins de infância, surgiram a partir do século XIX, influenciadas por concepções pedagógicas que enxergavam a criança como um ser ativo, curioso e com potencial para a aprendizagem. IV- No Brasil, o reconhecimento da educação infantil como direito das crianças e dever do Estado só foi formalizado com a Constituição Federal de 1988, e foi regulamentado posteriormente pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Analisadas as sentenças, assinale a alternativa CORRETA:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

