Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativaFênix Instituto 2025
Pref BJ Serra
Questão de Educação e Pedagogia
A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo que orienta as práticas pedagógicas, fornecendo dados para intervenções e ajustes no ensino. Além de verificar o desempenho, deve promover reflexão sobre o próprio processo educativo. Analise as afirmações a seguir: I. A avaliação diagnóstica é realizada no início de um ciclo ou conteúdo para identificar conhecimentos prévios e necessidades dos alunos. II. A avaliação formativa ocorre ao longo do processo de ensino-aprendizagem, acompanhando o progresso e permitindo ajustes nas estratégias didáticas. III. A avaliação somativa tem como objetivo principal fornecer feedback contínuo ao professor e ao aluno, sem atribuição de nota ou conceito final. Está correto o que se afirma em:
Mais questões de Avaliação diagnóstica, formativa e somativa
- Vunesp 2026Segundo a BNCC, a avaliação deve ser formativa de processo, portanto, também, no ensino de matemática, deve contar com uma etapa de
- Selecon 2026Na visão contemporânea, a avaliação da aprendizagem assume diferentes funções no processo educativo, podendo orientar o ensino por meio de diversas ferramentas e estratégias. Ness…
- Instituto Ágata 2026Em relação às funções da avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa que caracteriza corretamente a avaliação diagnóstica.
- CPCON 2026Ao final de uma sequência didática sobre leitura, escrita e resolução de problemas, o professor do 2º ano organizou uma atividade intitulada “A Feira da Turma”. Na situação propos…
- Instituto IACP 2026Baseado em seus conhecimentos sobre os diferentes tipos de avaliação, considere: I - A avaliação diagnóstica tem como objetivo mapear conhecimentos prévios e dificuldades do aluno…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

