Question

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Fui aprender o que era cinema na Universidade. Isso no sentido de gostar, querer aprender. Eu nunca tinha visto um documentário até 28 anos! Eu lembro que no primeiro dia de aula o [João] Lanari passou Greve (Stachka, 1925, Sergei Eisenstein). Era uma televisão 14 polegadas, dez da manhã (...). Foi um choque (...). O primeiro impacto, então, foi essa história toda da montagem. Para mim, parecia muito com matemática: a coisa de um plano que junta com outro e gera outras ideias, os planos com encadeamento lógico... (trecho de entrevista do cineasta Adirley Queirós, publicada na Revista Negativo, v. 1 n.1, jul/set 2013). Sobre os filmes do cineasta russo Sergei Eisenstein e suas experiências com a montagem, marque a opção incorreta:

Accepted Answer

C) A sequência da escadaria de Odessa, em O encouraçado Potemkim – quando se é possível observar os soldados marchando escadaria abaixo em uma direção do quadro e em seguida vê-se a população tentando escapar pelo lado oposto do quadro – é um exemplo de montagem métrica.

Answer

A) Pensou a montagem como um choque de imagens e ideias e o princípio da dialética era particularmente útil para os temas relacionados com os acontecimentos pré-revolucionários e revolucionários.

Answer

B) O tom (ou modo) é usado como guia para interpretar a montagem tonal. Nesse tipo de montagem, as decisões buscam estabelecer uma característica emocional da cena, o que pode mudar durante a sequência.

Answer

D) Com conhecimento de teatro e desenho, tentou reunir as lições de David W. Griffith e de Karl Marx criando uma experiência única para o público da época.

Answer

E) Além de um grande diretor, é considerado, ainda hoje, como um grande teórico que descobriu a força da montagem e da composição de imagem.

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