Question

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Nas últimas décadas, a avaliação educacional de aprendizagem passou a ocupar lugar central nas políticas públicas brasileiras. Paralelamente à expansão das avaliações externas em larga escala, ampliaram-se os debates sobre as relações entre avaliação, currículo, aprendizagem e qualidade da educação. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:

Accepted Answer

B) A avaliação formativa busca produzir informações capazes de orientar intervenções pedagógicas e favorecer o desenvolvimento da aprendizagem.

Answer

A) A avaliação deve assumir prioritariamente função classificatória, pois a aprendizagem constitui responsabilidade exclusiva dos estudantes, valorizada a sua autonomia em aprender e estudar.

Answer

C) O processo avaliativo deve ocorrer apenas ao final dos períodos letivos para assegurar imparcialidade dos resultados.

Answer

D) A utilização de instrumentos diversificados compromete a objetividade necessária à avaliação educacional.

Answer

E) A avaliação diagnóstica e a avaliação formativa são incompatíveis entre si, devendo ser utilizadas separadamente.

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