Língua PortuguesaConectivos e relações de sentidoDECEx 2025
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Questão de Língua Portuguesa
O menino que não gostava de ir à escola Vou contar para vocês A história de um garoto O seu nome era Jerônimo Ele era meio preguiçoso Não gostava de escola Queria era jogar bola E ver desenho o tempo todo Sua mãe dizia: Mas ora, Que história de garoto malcriado Ele retrucava: Mas o Conrado meu amigo aqui do lado Também não vai à aula Conrado está doente E você nem pense em resmungar Vá ligeiro se ajeitar Pois o ônibus logo aqui em frente Vai passar. Jerônimo tristonho, Fez aquilo que sua mãe estava a falar, E na escola ao chegar A professora já o mandou sentar Ele disse ao chorar: Quero é pra minha casa voltar Por que devo ficar aqui? Deixe-me ir professora Eu moro logo ali. Ela com doçura o explicou: Mas você nem estudou, Não podes ainda voltar A escola é importante Como se fosse um kit Cheio de itens de sobrevivência. Ele disse descontente: Eu tenho uma dessas bolsas, Uso quando vou acampar Conheço esses itens, Não venha querer me enrolar Essa escola nada tem a ver Com os itens que gosto de usar Pois posso lhe afirmar Que a escola é que vai te ajudar A esse mundo dominar E como haveria de ser? Se tu não aprendesse a ler? E se nada pudesse escrever? Esse ensinamento Funciona como uma bússola É o que vai te direcionar Em todo canto que andar. Sabes a lanterna que usa ao acampar Para a mata clarear? Ela é como a matemática Que não deixa nada de graça E te diz o que pode gastar, É uma matéria exata E o que seria da nossa raça Sem essa tal matemática Que veio nos iluminar? A esse ponto Jerônimo já estava pensando Em tudo o que ela estava falando E pediu para continuar... Temos a geografia Que nosso planeta irá te apresentar É tão encantadora E poderá se aprofundar, Onde mora, Onde fica a nossa escola Para onde quer viajar? Essas são apenas algumas questões Que essa matéria te explicará. E a ciência... Ah professora, Sobre animais gosto de falar Ótimo Jerônimo, então eles iremos usar Para todas as matérias estudar. Talvez minha mãe tenha razão em dizer Que o estudo é o que vai me fazer ser É um papo muito esquisito Não sei o que quer dizer com isso Mas sei que quero ser um cientista, Ou talvez um artista, Melhor, viverei na mata dia e noite Essa será minha vida Tinha era que ter um atalho, Para conquistar tudo Sem ter que passar por isso Vida de estudante é difícil. Difícil não quer dizer impossível Tudo pode ser tranquilo Depende de sua dedicação Basta ter controle entre O estudo e a diversão Mas se tiro nota vermelha Minha mãe grita: Não acredito! Ficará sem videogame Para consertar tudo isso Mas se boa nota consigo Apenas me tira do castigo E é isso que não entendo Eu queria era um nintendo Como gratificação De um bom comportamento Mas acredite menino Poderá ser o que quiser Basta acreditar na vida Estudar e ter muita fé Fique em paz minha professora Sou um cabra ajuizado Vê se pode nessa vida Deixar o estudo de lado Vou crescer e me formar E quem sabe melhorar Meu sertão abençoado SILVA, C. N.; OLIVEIRA, E. L.; SANTOS, J.; GOMES, L. A.; RODRIGUES, P. L. O menino que não gostava da escola. Disponível em: https://shorturl.at/Es5SE. Acesso em: 10 set 2025.
Releia o trecho do Texto IV transcrito a seguir para responder à questão de número 34: "Ela é como a matemática Que não deixa nada de graça" (linhas 62 e 63) Em qual alternativa a seguir, a palavra destacada "como" é empregada no mesmo sentido desse trecho?
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


