Língua PortuguesaMau/mal, há/a, onde/aonde, senão/se não e outras grafiasFundatec 2015
CM Bagé
Questão de Língua Portuguesa
Gerações conectadas 01 Os pais geralmente são culpados, direta ou indiretamente, quando os filhos, sejam crianças 02 ou adolescentes, tornam-se viciados em eletrônicos. Vários especialistas sugerem aos pais 03 maneiras de evitar ou corrigir o problema antes que ocorram danos irreparáveis, depois de terem 04 constatado que o excesso digital pode prejudicar o crescimento social, emocional e intelectual dos 05 jovens. 06 — Quase tudo pode ser revertido e, quanto mais cedo, melhor — afirma Catherine Steiner-Adair, psicóloga afiliada à Universidade de Harvard. A terapeuta familiar, Susan Stiffelman, 07 escreveu: "Os pais de hoje não estão preparados para lidar com o _____ intenso e a natureza 08 altamente viciante do mundo online. Assim, temos de aproveitar a oportunidade para lhes ensinar 09 hábitos que os ajudem a usar o mundo digital, e não ser engolido por ele". 10 Catherine Steiner-Adair, autora de “A Desconexão Vital: Como Proteger a Infância e as 11 Relações Familiares na Era Digital”, cita dois comportamentos comuns aos pais que podem 12 influenciar, e muito, na tendência do filho a abusar da tecnologia: o fato de eles próprios estarem 13 perpetuamente atentos, respondendo a cada toque do celular ou tablet, recebendo e enviando 14 mensagens em situações que beiram a grosseria e falta de modos e a incapacidade de 15 estabelecerem e policiarem regras de uso adequado para os filhos. 16 As crianças pequenas aprendem por meio de exemplos, geralmente copiando o 17 comportamento dos adultos. Para Catherine, os pais deveriam pensar duas vezes antes de usarem 18 o telefone quando estiverem com os filhos — e sugere que chequem suas mensagens antes de as 19 crianças levantarem ou quando estiverem na escola. 20 Uma garota, entre as mil que ela entrevistou enquanto preparava seu livro, disse: 21 "Eu tenho a impressão de ser um estorvo, de não ser interessante porque meu pai faz questão 22 de ler todas as mensagens e atender todos os telefonemas, o tempo todo, até no teleférico". 23 Outra, de quatro anos, chamou o smartphone do pai de "telefone idiota". 24 Jenny S. Radesky, pediatra do Centro Médico de Boston que, com dois colegas analisou 55 25 grupos de pais e filhos em restaurantes de fast-food, notou que, em 40 deles, os adultos sacaram 26 o celular assim que se sentaram. Na verdade, geralmente prestavam mais atenção nele do que 27 nas crianças. 28 A pesquisa também descobriu que, enquanto os pais estão absorvidos com os próprios 29 aparelhos, a probabilidade de as crianças não se comportarem é maior, aparentemente na 30 tentativa de chamar a atenção. Jenny comenta: "É especialmente preocupante a falta de atenção 31 dos pais nos filhos em momentos extremamente importantes do dia, como no caminho da escola, 32 por exemplo. A hora da saída do colégio é um momento _____, é quando os pequenos _____ a 33 chance de fazer um balanço do dia". 34 E nem os pais, nem os filhos deveriam ficar ligados no telefone quando a família sai para 35 comer fora: "A arte de fazer a conexão entre um prato saboroso e uma conversa leve e 36 interessante está se perdendo, não só nos restaurantes, mas em casa também". 37 Para Susan Stiffelman, autora de “Ser Pai Presente”, as tentativas de mudança do 38 comportamento digital podem encontrar resistência: "Reconheça que seu filho está chateado sem 39 fazer sermão nem justificar o _____ de não poder ter/fazer o que quer. Para se transformar num 40 adulto equilibrado, a criança _____ de enfrentar decepções. É perfeitamente normal ela ficar 41 furiosa, entediada ou _____ por não poder trocar ideias com os amigos online o tempo todo". 42 Susan recomenda: "Os pais devem bolar atividades para fazer com que os filhos saibam que 43 são dignos de atenção e dedicação. Fazer coisas juntos reforça os laços familiares". (Fonte: http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/vida/bem-estar/noticia/2015/08/o-que-fazer-quando-pais-sao-mau-exemplo-no-excesso-de-uso-de-eletronicos-4830247.html- Texto adaptado)
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 33, 40 e 41.
Mais questões de Mau/mal, há/a, onde/aonde, senão/se não e outras grafias
- OBJETIVA CONCURSOS 2026Com base no uso de “acerca de” e de suas variantes, assinalar a alternativa CORRETA.
- Unifil 2026Considerando as regras de Uso de Mau e Mal, assinale a frase que está integralmente correta, baseada no contexto de desempenho e trabalho da equipe.
- Avança SP 2026Assinale a alternativa que apresenta o emprego correto da palavra destacada na sentença.
- FDC 2026Assinale o exemplo onde se usou, erradamente, a por há, ou vice-versa:
- Avança SP 2026Marque a alternativa cujo espaço em branco deve ser preenchido corretamente com “viagem”.
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


