Question

“O professor de música, assim como o regente escolar, é, essencialmente, um selecionador de repertórios. Tanto professores como regentes, selecionam dentre as incontáveis manifestações musicais aquelas que julgam ser as mais importantes para o processo de ensino aprendizagem musical.” DEL BEN, HENTSCKHE, 2003, p. 62. Ao selecionar um repertório de músicas para inserir em um projeto interdisciplinar no Ensino Médio, o (a) professor (a) buscou músicas que representassem diferentes timbres sonoros. Avalie as afirmações a seguir como verdadeiras ou falsas em relação aos títulos das músicas, seus compositores e as características de cada composição. Posteriormente, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta das afirmativas verdadeiras (V) e falsas (F): ( ) P. Tchaikovsky – Quebra Nozes – piano. ( ) J. S. Bach- A Arte da Fuga - orquestra e solo soprano. ( ) J. Brahms – Um Requiem Alemão – orquestra, coro e solistas. ( ) Edvard Grieg - A Dialética da Praia – sons eletrônicos. ( ) Alban Berg – Wozzeck – ópera. ( ) K. Stockhausen – Atmospheres – cravo e quarteto de sopro. ( ) Charles Ives - Three Places in New England – percussão e computador.

Accepted Answer

A) F – V – V – V – V – F – F.

Answer

B) V – F – V – F – V – F – V.

Answer

C) F – F – F – F – F – V – V.

Answer

D) V – V – V – V – F – F – F.

Answer

E) F – F – V – F – V – F – F.

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