Question

Schneuwly e Dolz (2004), na proposição do trabalho com sequência didática, discorrem sobre a importância de uma progressão em espiral, remetendo a um ensino da diversidade textual a cada nível de escolarização. Nesse sentido, o trabalho com um gênero específico, por exem plo o conto, ocorrerá em

Accepted Answer

D) diferentes etapas do ensino fundamental, com obje tivos graduados e em nova perspectiva de aprendi zagem.

Answer

A) diferentes etapas do ensino fundamental, com obje tivos equivalentes, pois a perspectiva de aprendiza gem não muda.

Answer

B) todas as etapas do ensino fundamental, com dife rentes objetivos e em mesma perspectiva de apren dizagem.

Answer

C) uma etapa do ensino fundamental, com todos os objetivos de sua aprendizagem sendo explorados.

Answer

E) todas as etapas do ensino fundamental, com os mesmos objetivos e a mesma perspectiva de apren dizagem.

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