Questão de Língua Portuguesa

Texto 1 O autismo — nome técnico oficial: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) — é uma condição de saúde caracterizada por déficit na interação social, na comunicação e no comportamento. Não há só um, mas muitos subtipos do transtorno. Tão abrangente que se usa o termo “espectro”, pelos vários níveis de comprometimento — há desde pessoas com condições associadas (comorbidades), como deficiência intelectual e epilepsia, até pessoas independentes, que levam uma vida comum. Algumas nem sabem que são autistas, pois jamais tiveram diagnóstico. Não é conhecida completamente a causa do autismo, por ser um transtorno multifatorial. Porém, estudos recentes têm demonstrado que fatores genéticos são os mais importantes na determinação de suas causas (estimados entre 70% e 90% — e ligados a mais de mil genes), além de fatores ambientais, ainda controversos, poderem estar associados. Tratamento e sinais Alguns sinais de autismo podem aparecer a partir de um ano e meio de idade, e mesmo antes, em casos mais graves. Há uma grande importância em iniciar o tratamento o quanto antes — mesmo que seja apenas uma suspeita clínica, ainda sem diagnóstico fechado — pois, quanto mais cedo começarem as intervenções, maiores serão as possibilidades de melhorar a qualidade de vida da pessoa. O tratamento psicológico com maior evidência de eficácia, segundo a Associação Americana de Psiquiatria, é a terapia de intervenção comportamental. O tratamento para autismo é personalizado e interdisciplinar: além da psicologia, pacientes podem se beneficiar com fonoaudiologia, terapia ocupacional, entre outros, conforme a necessidade de cada autista. Na escola, um mediador pode trazer grandes benefícios ao aprendizado e à interação social. PÁGINA 2 Alguns sintomas, como irritabilidade, agitação, autoagressividade, hiperatividade, impulsividade, desatenção, insônia e outros, podem ser tratados com medicamentos, que devem ser prescritos por um médico. Dentre os medicamentos indicados, a risperidona, que é da classe dos antipsicóticos atípicos, é o mais comum deles. No final de 2007, a ONU declarou 2 de abril como o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, quando cartões-postais do mundo todo se iluminam de azul (cor escolhida por haver, em média, 4 homens para cada mulher com TEA). O símbolo do autismo é o quebra-cabeça, que denota sua diversidade e complexidade. Consulta médica Veja o quadro, a seguir, em que se elencam alguns sinais de autismo. Apenas três deles, numa criança de um ano e meio, já justificam uma consulta a um médico neuropediatra ou a um psiquiatra da infância e da juventude. Testes como o M-CHAT (com versão em português) estão disponíveis na internet para serem aplicados por profissionais. Sinais de autismo: - não manter contato visual por mais de 2 segundos; - não atender quando chamado pelo nome; - isolar-se ou não se interessar por outras crianças; - alinhar objetos; - ser muito preso a rotinas a ponto de entrar em crise; - não usar brinquedos de forma convencional; - fazer movimentos repetitivos sem função aparente; - não falar ou não fazer gestos para mostrar algo; - repetir frases ou palavras em momentos inadequados, sem a devida função (ecolalia); - não compartilhar interesse; - girar objetos sem uma função aparente; - apresentar interesse restrito ou hiperfoco; - não imitar; - não brincar de faz-de-conta. PAIVA JUNIOR, Francisco. O que é autismo? Revista Autismo, São Paulo, ano V, n.5, p.8, jun./jul./ago. 2019. Disponível em: <www.revistaautismo.com.br> Acesso em: 26 ago. 2019. (Texto adaptado.) PÁGINA 3

CONCURSO DE ADMISSÃO 2019/2020 1º ANO DO ENSINO MÉDIO CONFERÊNCIA: Membro da CEOCP (Port / 1º EM) Presidente da CEI Dir Ens CPOR / CM-BH PÁGINA 1