Questão de História

Um dos objetivos básicos da História é compreender o tempo vivido de outras épocas e converter o passado em “nossos tempos”. A História propõe-se a reconstruir os tempos distantes da experiência do presente e, assim, transformá-los em tempos familiares para nós. Para realizar essa tarefa, os historiadores utilizam várias categorias temporais, como acontecimento, ciclo, estrutura, conjuntura. O tempo que o historiador trabalha consiste em tempo métrico — cronologias e periodizações — e tempo qualitativo — das durações, da sucessão (diacrônico) e simultaneidade (sincrônico), das mudanças e das permanências. BITTENCOURT, C. M. F. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2008 (adaptado). Para abordar aspectos teóricos da História, uma professora do Ensino Fundamental teve como referência o texto de Bittencourt. Para trabalhar a noção de tempo métrico, observando os domínios cognitivos para essa etapa da Educação Básica, a atividade adequada é a