Questão de Educação e Pedagogia

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é a modalidade de ensino adotada nas etapas do Ensino Fundamental e do Ensino Médio que recebem jovens, adultos e idosos que, por diferentes motivos, não completaram os anos da Educação Básica em idade considerada adequada. As atividades nessa modalidade devem ser contextualizadas com a realidade vivenciada por esses estudantes, de modo a estimulá-los a pensar e a refletir sobre tudo a sua volta e sobre o espaço em que estão inseridos. A aprendizagem pode ocorrer de diversas formas: nos atos de falar, de ler, de escrever, mas, sobretudo, no contato cotidiano com o outro, momento em que são divididos saberes e compartilhados conhecimentos, os quais precisam estar dotados de sentidos para cada indivíduo. FERNANDES, J. A.; BAHIA, J. A.; MIRANDA, R. A. Processos cognitivos para a aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA): contribuições da neurociência. Rio de Janeiro: E-Publicar, 2023 (adaptado). Um professor de Ciências de uma turma da EJA, ciente do desafio de tornar o conteúdo sobre a estrutura dos ácidos nucleicos atrativo para os estudantes, precisou utilizar uma abordagem coerente com as características do público dessa modalidade. Uma abordagem didática apropriada para o ensino desse conteúdo na EJA é o(a)