A resolução de problemas, como eixo org… (CONSCAM 2018)

MatemáticaExpressões numéricasCONSCAM 2018

Pref SCRPardo

A resolução de problemas, como eixo organizador do processo de ensino e aprendizagem de Matemática, pode ser resumida nos seguintes princípios: I. A resolução de problemas é uma atividade para ser desenvolvida em paralelo. II. A situação-problema é o ponto de partida da atividade matemática e não a definição. III. Aproximações sucessivas de um conceito são construídas para resolver um certo tipo de problema. Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Matemática, está incorreto o que se afirma em:

Mais questões de Expressões numéricas

OBJETIVA CONCURSOS 2026Quanto à resolução das expressões numéricas, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. ( ) 12 − 3  2 = 9  2 = 18 ( ) (4 + 6…
COCP Pref Bombinhas 2026Durante uma competição de trilha de orientação, os participantes acumulam pontos conforme seu desempenho em cada etapa. As regras são: • Acertar 1 ponto de controle: +15 pontos •…
IGEDUC 2026Uma transportadora organizou 18 caixas com 35 produtos cada. Depois, 90 produtos foram retirados para entrega imediata. Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou…
UNESC 2026Carlos foi à feira e em uma mesma barraquinha gastou R$ 27,00 com frutas e R$ 20,00 com verduras. Se ele pagou com uma nota de R$ 100,00, quanto deve receber de troco?
Fênix Instituto 2026Durante uma prova de matemática aplicada em um concurso público, um candidato precisou resolver corretamente uma expressão numérica, respeitando a ordem das operações matemáticas.…

Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.