Questão de Educação e Pedagogia

O ensino de História, enquanto prática social e campo de produção do conhecimento, transcende a mera transmissão cronológica de eventos, constituindo-se como instrumento de formação crítica e de ampliação da consciência histórica. Ao promover o diálogo entre diferentes temporalidades, culturas e narrativas, a disciplina possibilita ao estudante compreender as desigualdades, as lutas sociais e os processos de construção da cidadania no Brasil e no mundo. Com base nesse entendimento, classifique as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): (__)A História deve ser ensinada apenas como sequência cronológica de fatos, sem espaço para reflexão ou debate sobre conflitos sociais. (__)O ensino de História não possui relação com a formação ética e cidadã dos estudantes, limitando-se ao domínio de conteúdos factuais. (__)O ensino de História promove análise crítica e consciência cidadã, ao articular passado, presente e futuro em uma perspectiva de formação emancipatória. (__)A disciplina contribui para a compreensão das desigualdades sociais, culturais e políticas, favorecendo a construção de uma sociedade mais justa. A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: