InformáticaExcel – PROCV e funções de pesquisaIEL 2025
SESI RN
Questão de Informática
QUESTÕES 1. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, julgue os itens a seguir para identificar aqueles que se referem corretamente às incumbências das/os docentes. Em seguida, marque a alternativa correta. I. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. II. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. III. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento. IV. Rechaçar as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. A) I, II, III e IV estão corretos. B) Apenas II, III e IV estão corretos. C) Apenas I, II e III estão corretos. D) Apenas I, II e IV estão corretos. E) Todas estão erradas. 2. Atender às pessoas nas escolas exige receptividade, clareza e respeito às necessidades de cada um. Qual alternativa reflete esse jeito de agir? A) Priorizar demandas de servidores, atribuindo a pais e alunos a tarefa de localizar as informações relevantes. B) Adotar linguagem excessivamente burocrática, com comunicados padronizados e desprovidos de personalização. C) Direcionar solicitações a trâmites extensos, sugerindo que o público recorra a instâncias externas antes de buscar suporte interno. D) Oferecer setores informativos e acolhedores, viabilizando orientação clara e suporte efetivo a famílias e demais interessados. E) Desconsiderar as necessidades dos alunos e concentrar-se exclusivamente em tarefas administrativas. 3. A organização e o registro de documentos e correspondências são tarefas fundamentais para garantir que as informações da empresa estejam sempre acessíveis e bem estruturadas. Para isso, é necessário adotar boas práticas de arquivamento e controle. Assinale a alternativa CORRETA sobre o registro e organização de documentos e correspondências. A) A organização dos documentos deve ser feita de forma aleatória, sem a necessidade de seguir uma ordem específica, já que a busca por documentos é rápida e simples. B) O registro de correspondências deve ser feito de maneira centralizada, sem a necessidade de categorias específicas, já que todas as correspondências têm a mesma prioridade. C) A classificação dos documentos deve ser realizada com base em categorias claras e específicas, como tipo de documento e data, para facilitar o acesso rápido e eficiente. D) A digitalização de documentos não é necessária, uma vez que os arquivos físicos são mais seguros e acessíveis. E) O arquivamento de documentos e correspondências deve ser feito de forma casual, pois a organização detalhada pode ser excessiva e desnecessária. 4. No planejamento escolar, o uso de planilhas no Excel com fórmulas, formatação condicional e tabelas dinâmicas contribui para a análise eficiente das receitas e despesas. Nesse contexto, a consolidação e o tratamento adequado dos dados promovem: A) Aprimoramento da análise financeira, ampliando o fluxo de informações e permitindo interpretação minuciosa dos saldos. B) Fragmentação dos dados contábeis, afastando as metas financeiras e priorizando análises pontuais desconectadas do planejamento estratégico. C) Distorção dos registros financeiros, mantendo fórmulas sem integração e comprometendo a coerência dos resultados. D) Organização do controle orçamentário, utilizando o procedimento "Agrupar" para planilhas desconexas, dificultando conferências posteriores. E) Redução da complexidade dos dados, levando a uma análise menos detalhada das finanças escolares. 5. Ao editar um texto no Microsoft Word, é possível copiar, recortar e colar trechos de texto da memória. Para obter maior agilidade na edição de documentos é comum usar teclas de atalho para realizar essas operações. Qual das seguintes alternativas apresenta as teclas de atalho para copiar, recortar e colar, respectivamente? A) Ctrl+C - Ctrl+K - Ctrl+V. B) Ctrl+C - Ctrl+R - Ctrl+V. C) Ctrl+C - Ctrl+X - Ctrl+V. D) Ctrl+K - Ctrl+R - Ctrl+C. E) Ctrl+K - Ctrl+X - Ctrl+C.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

