Question

As feiras de ciências foram muito difundidas na década de 1960, passaram por reconfigurações e, atualmente, são reconhecidas por pesquisadores no campo da Educação em Ciências como oportunidades de divulgação científica e tecnológica em espaços escolares. Os conteúdos biológicos podem ser divulgados nas feiras de ciências de diversas maneiras; no entanto, é preciso incentivar os estudantes a organizarem mostras (estandes) na escola que priorizem:

Accepted Answer

A) a divulgação detalhada do conteúdo biológico por meio de palestras e estratégias didáticas (experimentação, esquemas, audiovisuais) sobre temas polêmicos e atividades em campo, como visitas a museus, parques e jardins botânicos.

Answer

B) a divulgação detalhada do conteúdo biológico por meio de palestras curtas e estratégias didáticas (experimentação, esquemas, audiovisuais) sobre temas polêmicos, evitando questionamentos por parte do visitante, visto que a feira de ciências não é local para debates.

Answer

C) a divulgação simplificada, mas correta, do conteúdo biológico por meio de estratégias didáticas (experimentação, esquemas, audiovisuais) que permitam o questionamento do visitante sobre o que está sendo exposto.

Answer

D) a divulgação simplificada do conteúdo biológico, visto que não é possível, no tempo da mostra na feira de ciências, abordar corretamente elementos da Biologia por meio de palestras e estratégias didáticas (experimentação, esquemas, audiovisuais).

Mais questões de Ensino de ciências, história e geografia