Língua PortuguesaEncontros vocálicosFundatec 2020
Pref Imbé
Questão de Língua Portuguesa
Adriana Antunes 01 Fico sempre impressionada com a capacidade que as crianças têm de inventar palavras. 02 Dias atrás uma me chamou a atenção para uma “arvirona”. Sim, atrás de onde estávamos existia 03 uma “arvirona” e, enquanto o pequeno se impressionava com o tamanho da árvore, eu me 04 impressionava com o fato de como nós, adultos, perdemos a capacidade de inventar e imaginar. 05 Sim, porque “arvirona” é muito mais que uma árvore. É um ser mágico e cheio de vida. 06 Infelizmente, vivemos num mundo cada vez mais racional, controlador, mecânico e 07 consumista e isso começa desde cedo. crianças entram na escolinha às 7 horas da manhã 08 e saem às 19 horas. É imposta a elas uma rotina de atividades que, além de acelerar o processo 09 de contato com o mundo real e adulto, rouba delas o tempo de infância. Infância é tempo de 10 brincar, de correr, de suar, de ver desenhos nas nuvens, de observar as formigas, comer fruta 11 no pé, riscar paredes, jogar bola, dormir na grama, se sujar, descobrir a natureza. Substituímos 12 isso tudo por aulas de inglês, balé, natação e reforço escolar. A imaginação o faz de conta e o 13 tempo livre, muitas vezes, são substituídos por uma rotina massacrante e que precisa se adequar 14 aos horários dos pais. 15 Depois, em algum momento, vem a reclamação de que as crianças e adolescentes têm 16 dificuldade de socializar, de se relacionar e conviver com os outros, são agressivos na escola e 17 preferem as tecnologias e mídias sociais aos amigos e familiares. Se queremos um mundo 18 melhor, mais amoroso e menos violento, precisamos fazer a nossa parte como pais e educadores. 19 Precisamos aprender a ver e a ouvir com mais sensibilidade e não dar tanto valor aos padrões 20 que separam o mundo entre o correto e o errado. Precisamos voltar a aprender a linguagem do 21 afeto, da ternura, do respeito ao tempo dos pequenos e a compreender que educar é fazer de 22 nossos filhos sujeitos humanos de verdade. A palavra precisa nascer na criança, ajudá-la a dar 23 sentido ao mundo para que ela possa ser livre para falar de “arvironas” sem que isso seja visto 24 como errado. (Disponível em: http://pioneiro.clicrbs.com.br/rs/cultura-e-tendencias/noticia/2019/11/adriana-antunes-uma-arvirona- 11889793.html – Texto especialmente adaptado para esta prova.)
Assinale a alternativa que apresenta encontro vocálico.
Mais questões de Encontros vocálicos
- CPCON 2026Nos quadrinhos do Texto 4, há diferentes exemplos de encontros vocálicos e consonantais. Pondere as palavras “pai” e “pessoalmente”.Assinale a alternativa que apresentaCORRETAMENT…
- Legalle 2026Na palavra resiliente, encontrada no primeiro parágraÍo, a sequência de letras en representa uma vogal nasalizada na pronúncia. Esse fenômeno é classificado na Língua Portuguesa c…
- Fundatec 2026A respeito dos aspectos fonéticos e fonológicos das palavras a seguir, retiradas do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
- Legalle 2026Na palavra resiliente, encontrada no primeiro parágrafo, a sequência de letras en representa uma vogal nasalizada na pronúncia. Esse fenômeno é classificado na Língua Portuguesa c…
- Instituto IACP 2026Assinale a alternativa em que ocorre encontro vocálico.
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

