Question

Texto 1

O trecho a seguir é a primeira pergunta de uma entrevista em que o entrevistador (E) questiona a física Cássia Fernandez (CF) sobre criatividade: (E) – Muito se fala sobre criatividade. Mas qual a definição mais aceita sobre o que é ser uma pessoa criativa? (CF) – Existem definições gerais de criatividade, utilizadas pelo senso comum, mas não existe um consenso no mundo acadêmico. À medida que as pesquisas se aprofundam, vemos que o tema é mais e mais complexo. Contudo, não se pode abrir mão de buscar tornar essa definição mais precisa para que as estratégias educacionais sejam mais efetivas.

No texto 1 há um conjunto de segmentos que podem se apresentar sob a forma nominal em lugar da forma verbal; a opção em que essa substituição NÃO mantém o sentido original é:

Accepted Answer

A) o que é ser uma pessoa criativa = a existência de uma pessoa criativa;

Answer

B) à medida que as pesquisas se aprofundam = com o aprofundamento das pesquisas;

Answer

C) que o tema é mais e mais complexo = a maior complexidade do tema;

Answer

D) de buscar tornar essa definição mais precisa = da busca de mais precisão nessa definição;

Answer

E) que as estratégias educacionais sejam mais efetivas = mais efetividade das estratégias educacionais.

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