ContabilidadeEstrutura conceitual (CPC 00)Unifil 2026
COHAVEL
Questão de Contabilidade
Os Princípios de Contabilidade refletem as doutrinas essenciais à ciência contábil. Sobre o tema, analise as assertivas e assinale a alternativa correta. I. O Princípio da Prudência determina que, diante de alternativas igualmente válidas, o contador deve adotar o critério que resulte no maior valor para o ativo e no menor valor para o passivo, pois isso reflete a essência econômica das transações. II. O Princípio da Competência estabelece que os efeitos das transações e outros eventos devem ser reconhecidos nos períodos a que se referem, independentemente do recebimento ou pagamento, sendo obrigatória a correlação entre receitas e despesas. III. O Princípio da Oportunidade exige que o registro contábil seja feito de forma tempestiva e íntegra, refletindo a realidade econômica e financeira da entidade no momento em que o fato ocorre.
Mais questões de Estrutura conceitual (CPC 00)
- FGV 2026Uma companhia S.A. realizou recentemente sua oferta pública inicial de ações (IPO) e passou a negociar seus papéis em Bolsa de Valores. Em uma reunião do conselho de administração…
- Instituto AVALIA 2026De acordo com a NBC TG – Estrutura Conceitual para Relatório Financeiro, emitida pelo Conselho Federal de Contabilidade, o objetivo primordial do relatório financeiro de propósito…
- FGV 2026De acordo com a Estrutura Conceitual para Relatório Financeiro, o objetivo das demonstrações contábeis é fornecer informações financeiras sobre os ativos, passivos, patrimônio líq…
- FGV 2026Em março de 2026, uma sociedade empresária publicou as suas demonstrações contábeis referentes a 31/12/2025. De acordo com a NBC TG ESTRUTURA CONCEITUAL – ESTRUTURA CONCEITUAL PAR…
- Consulplan 2026O Pronunciamento Técnico CPC 00 (R2) – Estrutura Conceitual para Relatório Financeiro – estabelece os conceitos fundamentais que norteiam a preparação e a apresentação de relatóri…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
