Question

Leia a situação hipotética abaixo. Uma professora de educação infantil, ao observar o comportamento de uma criança de 4 anos durante suas atividades diárias, percebe que a criança interage principalmente com os objetos e colegas de forma não verbal. Em momentos de frustração ou alegria, a criança expressa-se através de sons como balbucios, risos e até mesmo choro. Com base nesse cenário, assinale a alternativa que descreve a ação pedagógica da professora alinhada aos pressupostos teóricos de Vygotsky.

Accepted Answer

B) Utilizar atividades que promovam a interação verbal entre a criança e seus colegas, permitindo que a linguagem se associe ao pensamento e ajude a organizar e refletir sobre suas ações.

Answer

A) Estimular a criança a usar palavras e frases completas durante as atividades, ignorando sua fase pré-verbal, pois a linguagem deve ser desenvolvida o mais rápido possível para permitir o desenvolvimento do pensamento.

Answer

C) Encorajar a criança a expressar suas emoções por meio de choro e balbucio, pois isso é suficiente para que ela se desenvolva cognitivamente e consiga interagir com o mundo de maneira prática e independente.

Answer

D) Centrar em atividades de imitação de gestos e expressões corporais, já que o pensamento e a linguagem são processos independentes que só se encontrarão em uma fase posterior do desenvolvimento.

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