Question

Considere o texto base: "Using AI or digital tools in the ESL classroom just to replace whiteboards with screens is a missed opportunity. Real digital literacy happens when students collaborate on digital projects, remix content, and critically analyze the algorithms shaping their online feeds. We need agency, not just digitalization." (Perfil @ EdTech_Global no Threads. Publicado em 15 maio 2026. Acesso em: 18 jul. 2026.) Com base no posicionamento crítico apresentado no post e nas discussões contemporâneas sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no ensino de língua inglesa, assinale a alternativa que melhor expressa uma integração pedagógica coerente com essa perspectiva.

Accepted Answer

C) Promover práticas de letramento digital crítico que possibilitem aos estudantes produzir, interpretar e problematizar discursos em diferentes ambientes digitais, de forma ética, colaborativa e contextualizada.

Answer

A) Incorporar recursos digitais principalmente para ampliar a exposição dos estudantes a conteúdos autênticos, preservando práticas de ensino centradas na transmissão de conhecimentos.

Answer

B) Utilizar plataformas digitais como apoio à sistematização de conteúdos linguísticos, priorizando o desenvolvimento de competências técnicas relacionadas ao uso das ferramentas.

Answer

D) Organizar o ensino por meio de ambientes digitais adaptativos, nos quais os percursos de aprendizagem sejam definidos predominantemente pelos algoritmos da plataforma.

Answer

E) Empregar tecnologias digitais para diversificar os formatos de apresentação dos conteúdos, mantendo inalterados os objetivos e as práticas avaliativas tradicionalmente adotadas.

Mais questões de Interculturalidade e letramentos