Questão de Língua Portuguesa

Texto 05 No es novedad decir que lengua y política establecen un 98 permanente diálogo, una vez que lengua es poder y la 99 política representa un movimiento ideológico sin ninguna neutralidad. En este sentido, en los últimos años, Brasil ha 101 vivido diversas crisis políticas que han aportado a la 102 educación un conjunto de cambios a partir de sus documentos oficiales e incluso en lo que dice respecto a 104 la enseñanza de lenguas en las escuelas públicas y privadas de nuestro país. En ese sentido, las políticas lingüísticas de resistencia son 107 resultado de la lucha de colectivos periféricos, que no 108 disfrutan del poder estatal, como las asociaciones docentes y los movimientos estudiantiles. Tales políticas de resistencia se han convertido en políticas oficiales, 111 garantizando la enseñanza de este idioma neolatino, tales como i) la oferta de español en los Centros de Idiomas 113 Cearenses, ii) la competencia que garantizó 95 plazas para 114 profesores de español, iii) la presencia del movimiento Fica Espanhol en el estado, iv) la reactivación 116 de la asociación de profesores de español en CE y, 117 finalmente, v) la proposición de un proyecto de ley estatal para mantener la enseñanza de la lengua española en las 119 escuelas cearenses. Adaptado de: CARVALHO, Tatiana Lourenço de; COSTA JUNIOR, José Veranildo Lopes da. La lucha por la enseñanza de lengua española en Ceará a partir de las políticas lingüísticas de resistencia. Revista Interfaces, v. 11, p. 92-104, 2020.

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