Questão de Administração Geral e Pública

1 Leia o poema abaixo: José Inácio Vieira de Melo Que a luz chegue em cada quarto, em cada recanto do teu ser. Que tua vida seja grande. E que na soma dos erros e acertos o Sol continue a iluminar tua rota. E quando chegar a hora de partir, parte. Mas parte contente, celebrando o mistério do porvir. (Disponível em: https://revistaacrobata.com.br/demetrios /poesia/3-poemas-de-jose-inacio-vieira-demelo/. Acesso em: 24 de abril de 2023.) 1 É notório no poema que o desejo do eu-lírico é que o interlocutor: a) Tenha uma vida ruim, pois não há perdão para os erros. b) Tenha uma boa vida, iluminada, seja no presente ou no futuro. c) Vá embora de sua vida, deixando-a iluminada e mais feliz. d) Celebre o futuro, mesmo que deixe para trás um grande amor. e) Receba luz para deixá-lo sozinho e em paz. TEXTO PARA AS QUESTÕES 2 E 3: Festa para o nascimento de Carolina de Jesus e Abdias Nascimento Por Cidinha da Silva Carolina Maria de Jesus e Abdias Nascimento nasceram no dia 14 de março de 1914, em dois interiores distintos: ele, em Franca, São Paulo; e ela, em Sacramento, Minas Gerais. Em comum, o fato de terem sido desbravadores. Carolina, uma escritora de pouca escolaridade, origem popular. Abdias, de mesma origem, tornou-se intelectual versátil e artista de variada expressão: poeta, dramaturgo e artista plástico. Ambos representaram o Brasil no mundo internacional das letras. Quando saiu de Minas, em 1930, Carolina fixou-se em Franca (cidade de Abdias), onde foi trabalhadora doméstica por sete anos. Só em 1937, depois da morte da mãe, Carolina mudou-se para a capital paulista. De novo foi trabalhadora doméstica, migrando a seguir para a coleta de papelão. Abdias, em 1930, já era técnico em contabilidade e alistou-se no Exército com o objetivo de transferir-se para São Paulo. Em 1936, mudou-se para a capital fluminense e anos mais tarde formou-se em Economia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. A intensa vida cultural negra carioca, a convivência com artistas de vários lugares do mundo, leva-o a criar o Teatro Experimental do Negro (TEN) em 1944, um espaço criativo e dramatúrgico para os profissionais negros das artes cênicas. Em São Paulo, Carolina mantinha um diário que originou seu livro mais famoso, “Quarto de despejo: Diário de Uma Favelada”, editado por Audálio Dantas. A obra foi sucesso estrondoso. Há registros de que foram vendidos 600 exemplares na noite de autógrafos, 10 mil exemplares na primeira semana e 100 mil exemplares em um ano. Para alguns pesquisadores renomados, o fenômeno de vendas comprova, prioritariamente, o papel decisivo da mídia no sistema literário, já naquela época, ao promover certos autores e obras. Talvez, para esses analistas, tenha menos importância o contexto sociopolítico do Brasil de 1960, no qual havia grande ebulição cultural e política, coroada pela curiosidade (mórbida, em muitos casos) em conhecer detalhes da vida de uma favelada. Carolina foi gerada e destruída pela indústria cultural em curto espaço de tempo. Escreveu livros de memória e poesia. Em vida, publicou Casa de alvenaria (1961), Pedaços da fome e Provérbios (1963), além de Quarto de despejo (1960). Após seu falecimento, foram publicados: Um Brasil para os brasileiros (1982), Diário de Bitita (1986), Meu estranho diário e Antologia pessoal (1996). Abdias foi o ativista negro mais longevo da História do Brasil, agregando produção artística e política fundamentais. Em sua vultosa obra, destacam-se: a organização da Convenção Nacional do Negro (Rio de Janeiro) nos anos de 1945 e 1946. Em 1950, numa parceria com Guerreiro Ramos e Edson Carneiro, realizou o Primeiro Congresso do Negro Brasileiro. Foi vice-presidente nacional do PDT, deputado federal e senador por esse partido. Criou o conceito de Quilombismo: “reinvenção de um caminho afrobrasileiro de vida fundado em sua experiência histórica, na utilização do conhecimento crítico e inventivo de suas instituições golpeadas pelo colonialismo e o racismo. Enfim, reconstruir no presente uma sociedade dirigida ao futuro, mas levando em conta o que ainda for útil e positivo no acervo do passado”. (Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/literafro/29- critica-de-autores-feminios/1029-festa-para-o-nascimentode-carolina-de-jesus-e-abdias-nascimento-cidinha-da-silva. Acesso em 24 de abril de 2023.) 2 Sobre a estrutura de organização do texto, é certo afirmar que: a) O texto está escrito em prosa, uma vez que está organizado em parágrafos que aglutinam sentidos para expor as ideias da autora sobre a vida de Maria Carolina de Jesus e Abdias Nascimento. b) O texto está escrito em verso, pois apresenta características poéticas, como metáforas e comparações, efeitos sonoros que se mantêm aglutinados em unidades de sentido para narrar sobre a vida de Maria Carolina de Jesus e Abdias Nascimento. 2 c) O texto está escrito em prosa, uma vez que seus parágrafos se dedicam a descrever e elaborar um retrato fiel para o leitor sobre a vida que Maria Carolina de Jesus e Abdias Nascimento tiveram. d) O texto é um poema, com versos e estrofes que buscam defender a ideia de pioneirismo de Maria Carolina de Jesus e Abdias Nascimento na literatura, nas artes e na política. e) O texto está escrito em prosa, pois os versos e estrofes buscam resumir os fatos da vida pessoal, artística e política dos intelectuais negros Maria Carolina de Jesus e Abdias Nascimento. 3 Logo no início do texto, a autora utiliza o termo desbravadores: “Em comum, o fato de terem sido desbravadores” (l. 3) para se referir ao fato de os dois, a escritora e o intelectual: a) conseguirem enfrentar o racismo com militância política e arte, publicando diversos livros e deixando um legado histórico sobre quilombismo. b) terem nascido no mesmo dia e lugar e tomado a decisão de ir para São Paulo para se aprimorarem como artistas. c) escreverem sobre suas experiências nas favelas das grandes cidades e revelarem um Brasil mórbido e escondido. d) terem tido origem humilde e popular para depois terem vindo a ser reconhecidos como expressões nacionais no mundo das letras e das artes. e) reinventarem a literatura afro-brasileira, expondo suas experiências pessoais e seu conhecimento sobre o povo negro. (Extraído de SACRAMENTO, Leila Lauar. Gramática em Textos. 1 ed. São Paulo: Moderna, 2000) 4 Na tirinha acima, o efeito cômico é obtido: a) porque Garfield gosta de comer linguiça. b) porque Garfield está dormindo. c) porque Garfield não atende à expectativa que Jon tem quando este grita “Fogo!”. d) porque Garfield não entende que a exclamação “Fogo!” significa um alerta de incêndio. e) porque Garfield não acorda quando Jon grita “Fogo!”. 5 Assinale a alternativa na qual a palavra "que" exerce a função de pronome relativo. a) Sua mãe não deixa que você chegue tarde. b) Estou muito chateado com a confusão que ele fez. c) Estudos apontam que a atividade física faz bem à saúde. d) Venha já pra casa, que eu quero falar com você. e) Só queria que ela soubesse quanto a amo. 6 “Ela, sempre que ele vê ela online no zap, ele fica bolado se ela não responde". O período acima está escrito em linguagem coloquial. Assinale a opção em que o período citado está reescrito segundo a norma-padrão da língua portuguesa. a) Sempre que ele ver que ela está on-line no WhatsApp, mas que ela não o responde, ele fica irritado. b) Sempre que ela tá on-line no WhatsApp e não responde, ele fica irritado. c) Sempre que ele ver que ela está on-line no WhatsApp, mas que ela não lhe responde, ele fica irritado. d) Sempre que ele vê que ela está on-line no WhatsApp, mas que ela não o responde, ele fica irritado. e) Sempre que ele vê que ela está on-line no WhatsApp, mas que ela não lhe responde, ele fica irritado. 7 Assinale a alternativa na qual a crase está correta. a) Não sei por que preciso dar satisfações àquela gente. b) São pessoas que não percebem à necessidade de mudar. c) Passamos à acreditar em Deus depois daquela tragédia. d) Infelizmente, quando avistamos àquele lugar, já era noite. e) Depois de horas à fio trabalhando, ainda tive que fazer faxina na casa. 8 “Um pouco cansada com as compras deformando o novo saco de tricô, Ana subiu no bonde. Depositou o volume no colo e o bonde começou a andar. Recostou-se então no banco procurando conforto num suspiro de meia satisfação.” (Trecho do conto Amor, Clarice Lispector) O trecho do conto acima possui problemas de pontuação. Assinale a alternativa em que a reescrita das informações do texto atende à norma padrão de pontuação. a) “Um pouco cansada com as compras deformando o novo saco de tricô Ana, subiu no bonde.” b) “Um pouco cansada com as compras deformando, o novo saco de tricô Ana, subiu no bonde.” c) “Depositou o volume no colo e o bonde, começou a andar.” d) “Depositou o volume, no colo e o bonde começou a andar.” e) “Um pouco cansada, com as compras deformando o novo saco de tricô, Ana subiu no bonde.” 3 Denunciados por acidente que matou oito estudantes irão a júri O acidente aconteceu em abril de 2014, quando um veículo de transporte escolar colidiu com um caminhão de carga. Além dos estudantes, o proprietário do veículo também morreu. • Município e Estado são condenados por acidente com transporte escolar em Bacuri. (Disponível em: https://imirante.com/noticias/bacuri/2023/04/20/denun ciados-por-acidente-que-matou-oito-estudantes-em-2014- serao-levados-a-juride. Acesso em 24 de abril de 2023) 9 No subtítulo da notícia, que vem logo abaixo da manchete em destaque, o termo “quando”, por meio do processo de coesão textual, retoma: a) O veículo de transporte escolar que ocasionou o acidente. b) O acidente acontecido em Bacuri. c) O mês e o ano do acidente. d) O número de estudantes que morreram. e) O lugar onde o acidente aconteceu. 10 Assinale a alternativa em que as palavras são grafadas pela mesma regra de acentuação. a) Herói, café, açaí, fértil, sortilégio. b) Hálito, fórum, paralelepípedo, lúcido, século. c) Café, jacaré, crê, têm, refém. d) Juízo, saúde, egoísmo, caído, Grajaú. e) Ímã, véu, chá, pérfido, língua. 11 Segundo a Lei nº 8.112/90, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, assinale a opção de indica corretamente as formas de provimento de cargo público: a) Nomeação, promoção, reversão e reaproveitamento. b) Recondução, reversão, nomeação e promoção. c) Promoção, adaptação, recondução e aproveitamento. d) Readaptação, reversão, reaproveitamento e readaptação. e) Condução, reaproveitamento, reversão e adaptação. 12 Ainda de acordo com a Lei nº 8.112/90, assinale a opção correta: a) Será tornado sem efeito o ato de provimento se a posse não ocorrer no prazo previsto de quinze dias contados da publicação do ato de provimento. b) O servidor ocupante de cargo em comissão ou de natureza especial poderá ser nomeado para ter exercício, interinamente, em outro cargo de confiança, sem prejuízo das atribuições do que atualmente ocupa, hipótese em que acumulará remunerações durante o período da interinidade. c) A nomeação far-se-á em comissão, inclusive na condição de interino, para cargos de confiança vagos ou não. d) A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade. e) Os demais requisitos para o ingresso e o desenvolvimento do servidor na carreira, mediante promoção, serão estabelecidos pelo decreto que fixar as diretrizes do sistema de carreira na Administração Pública Federal e seus regulamentos. 13 De acordo com a Lei nª 14.133/2021, Lei de Licitações e Contratos Administrativos, assinale a opção correta que corresponde às modalidades de licitação nela previstas: a) Pregão, concorrência, concurso, leilão, diálogo competitivo b) Pregão, concorrência, concurso, leilão, credenciamento c) Pregão, concorrência, concurso, leilão, tomada de preços d) Pregão, concorrência, concurso, leilão, sistema de registro de preços e) Pregão, concorrência, concurso, leilão, registro cadastral 14 De acordo com a Lei nº 10.520/2002, que institui a modalidade de licitação denominada pregão, para aquisição de bens e serviços comuns, assinale a opção correta com relação à fase externa do pregão: a) o prazo fixado para a apresentação das propostas, contado a partir da publicação do aviso, não será inferior a 10 (dez) dias úteis. b) a convocação dos interessados será efetuada apenas por meio de publicação de aviso em diário oficial do respectivo ente federado com circulação local. c) do aviso constarão a definição do objeto da licitação, a indicação do local, dias e horários em que poderá ser lida ou obtida a íntegra do edital. d) no curso da sessão, o autor da oferta de valor mais baixo e os das ofertas com preços até 5% (cinco por cento) superiores àquela poderão fazer novos lances verbais e sucessivos, até a proclamação do vencedor. e) para julgamento e classificação das propostas, será adotado o critério de menor preço, observados apenas os prazos máximos para fornecimento. 4 15 Segundo a Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999, que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, assinale a opção correta que corresponde aos deveres do administrado: a) ser fiel ao superior hierárquico em qualquer hipótese. b) proceder com regularidade, urbanidade e boa-fé. c) agir de modo temerário. d) prestar as informações que lhe forem solicitadas, sendo prescindível sua colaboração para o esclarecimento dos fatos. e) expor os fatos conforme a verdade. 16 Segundo a Constituição Federal de 1988, em seu título II, dos direitos e garantias fundamentais, assinale a opção correta: a) não haverá penas de caráter perpétuo, de banimento e cruéis. b) a regulação da individualização da pena se dará por meio de Decreto Legislativo. c) não haverá pena de morte, em nenhuma hipótese; d) constitui crime inafiançável e insuscetível de graça ou anistia a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático. e) a lei considerará crimes inafiançáveis e imprescritíveis a prática da tortura, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem. 17 Acerca das disposições previstas na Constituição Federal de 1988 quanto à Administração Pública, assinale a opção correta: a) Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis somente aos brasileiros natos ou naturalizados que preencham os requisitos estabelecidos em lei. b) durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira. c) as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se não apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento. d) o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei complementar. e) o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, pelo prazo fixado em edital. 18 De acordo com o Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994, que aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, assinale a alternativa correta quanto aos principais deveres do servidor público: a) manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, mesmo que, para isso, for necessária a utilização de métodos não convencionais. b) desempenhar, a qualquer tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular. c) retardar qualquer prestação de contas, condição essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da coletividade a seu cargo. d) apresentar-se ao trabalho com vestimentas que se sentir à vontade para o exercício da função. e) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito. 19 Considerando a Lei 12.772, de 28 de dezembro de 2012, assinale a alternativa correta acerca das carreiras e cargos do Magistério Federal: a) A professor ocupante de cargo efetivo em instituição federal de ensino estará necessariamente submetido ao regime de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional. b) a avaliação especial de desempenho do servidor em estágio probatório, ocupante de cargo pertencente ao Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, será realizada por Comissão de Avaliação de Desempenho designada no âmbito do Ministério da Educação. c) A instituição federal de ensino poderá dispensar, no edital do concurso, a exigência de título de doutor, substituindo-a pela de título de mestre, de especialista ou por diploma de graduação, quando se tratar de provimento para área de conhecimento ou em localidade com grave carência de detentores da titulação acadêmica de doutor, conforme decisão fundamentada de seu Conselho Superior. d) O desenvolvimento na Carreira de Magistério Superior ocorrerá mediante progressão funcional e promoção, sendo a progressão a passagem do servidor de uma classe para outra subsequente, e promoção, a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma classe. e) Para fins de desenvolvimento na carreira, os cursos de mestrado e doutorado, serão considerados somente se credenciados pelo Conselho Nacional de Educação e, quando realizados no exterior, revalidados por instituição internacional competente. 5 20 De acordo com a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, assinale a alternativa correta: a) caberá à Instituição Federal de Ensino avaliar, a cada cinco anos, a adequação do quadro de pessoal às suas necessidades, propondo ao Ministério da Educação, se for o caso, o seu redimensionamento. b) a liberação do servidor para a realização de cursos de Mestrado e Doutorado não está condicionada ao resultado favorável na avaliação de desempenho. c) a aquisição de título em área de conhecimento com relação direta ou indireta ao ambiente organizacional de atuação do servidor ensejará o mesmo percentual na fixação do Incentivo à Qualificação. d) a investidura no cargo condicionada à aprovação em concurso público e o desenvolvimento do servidor vinculado aos objetivos institucionais são dois dos princípios e diretrizes da gestão dos cargos do Plano de Carreira dos Cargos Técnico- Administrativos em Educação. e) entre as atribuições gerais dos cargos que integram o plano de carreira, estão planejar, organizar, executar ou avaliar apenas as atividades inerentes ao apoio técnicoadministrativo ao ensino.