Question

“A compressão do espaço-tempo que a globalização produz tem o efeito de tornar cada canto do mundo muito parecido com os demais, porque difunde os mesmos valores e comportamentos, torna as comunicações instantâneas, dá visibilidade a um conjunto restrito de marcas, sons e imagens, induzindo em milhões de pessoas um 'ecletismo de gostos'. Mas, se assim o é, vale a pena o ensino da história regional e local?” MARTINS, Marcos L. História Regional. In: PINSKY, Carla B. (Org.) Novos temas nas aulas de História. 2 ed.; 3 reimpressão. São Paulo: Contexto, 2015, p. 138. Adaptado. A reflexão faz com que o professor de História argumente que a respeito do ensino de História Regional é CORRETO destacar que:

Accepted Answer

B) A aprendizagem da localidade possibilita questionar e criticar narrativas e interpretações históricas dominantes e as crônicas triunfalistas, bem como suas implicações político-identitárias.

Answer

A) A globalização, ao deslocar antigas certezas e filiações, exige que os indivíduos e as nações aceitem o seu impacto, tornando o ensino do regional desnecessário.

Answer

C) A valorização das pesquisas locais - a diversidade populacional, os hábitos, gostos, técnicas, ideias e valores específicos - cria um mosaico de informações que malogra a sua relação com a história nacional e global.

Answer

D) O recorte regional é tênue, uma vez que suas características afloram nas atividades econômicas, nas relações familiares e sociais e nas práticas e comportamentos coletivos já estudados em âmbito geral.

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