Question

Conforme Oliveira (2017), no que diz respeito aos obstáculos à aprendizagem e a uma leitura psicopedagógica da queixa escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

Accepted Answer

A) A queixa escolar deve ser abordada a partir de uma visão de causa e efeito, identificando a linearidade de fatores produtores de obstáculos à aprendizagem.

Answer

B) O fracasso no processo de aprendizagem sistemática é muito menos determinado por questões individuais do que por mecanismos institucionais e políticos.

Answer

C) A queixa escolar se configura como um sinalizador que leva a ação psicopedagógica a entender mecanismos relacionais e integrativos que sustentam a permanência de diferentes configurações de discursos sobre a queixa escolar.

Answer

D) A prática psicopedagógica deve priorizar a percepção de cada aluno e do grupo como um todo, relativizando a posição do educador como medida do processo educacional.

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