Questões de Educação e Pedagogia · FUNDAPE

Educação e PedagogiaLDB – Educação superiorFUNDAPE 2020

UFAC

Questão de Educação e Pedagogia

Questão 53 - Cada Instituição de Ensino Superior (IES) nasce com propósitos próprios e organiza-se conforme seus dispositivos estatutários e regimentais. A implementação e o controle da oferta das atividades educacionais a que se propõem realizar exigem planejamento criterioso e intencional voltado ao cumprimento de sua função social. Por isso, em relação à elaboração do Projeto Pedagógico Institucional (PPI), nos termos do Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de Instituições de Educação Superior e Cursos Superiores de Graduação e de Pós-Graduação no sistema federal de ensino, é correto afirmar que deverão conter, no mínimo, os seguintes elementos: a) o Projeto Pedagógico da Instituição é um instrumento político, filosófico e teóricometodológico que norteia as práticas acadêmicas da IES e, por isso, conterá, entre outros elementos, as políticas institucionais de ensino, pesquisa e extensão; b) o Projeto Pedagógico da Instituição é um instrumento de planejamento e gestão que considera a identidade da IES e, por isso, conterá, entre outros elementos, sua estrutura organizacional; c) o Projeto Pedagógico da Instituição é um documento de orientação acadêmica que apresenta, dentre outros elementos, os conhecimentos e saberes considerados necessários à formação das competências estabelecidas a partir do perfil do egresso; estrutura e conteúdo curricular; ementário, bibliografias básica e complementar; estratégias de ensino; docentes; recursos materiais, serviços administrativos, serviços de laboratórios e infraestrutura de apoio ao pleno funcionamento do curso; d) O Projeto Pedagógico da Instituição é um documento referencial por meio do qual a IES institui o currículo como um conjunto de elementos que integram os processos de ensinar e de aprender num determinado tempo e contexto, garantindo a identidade do curso e o respeito à diversidade; e) Nenhuma alternativa está correta.

Considerando o disposto na Portaria Normativa nº 20, de 21 de dezembro de 2017, que dispõe sobre os procedimentos e o padrão decisório dos processos de credenciamento, recredenciamento, autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos superiores[...], é correto afirmar que os pedidos de credenciamento e recredenciamento de Instituição de Educação Superior terão como referencial básico:

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.