Questão de Língua Portuguesa

Texto 1 Estudos comparam compreensão de texto de quem lê livros eletrônicos e de papel Reginaldo José Lopes O hábito de ler em meios digitais ainda é minoritário – menos de 5% dos livros vendidos hoje no Brasil são ebooks, enquanto o número nos EUA chega a 25% - mas cada vez mais pessoas aderem aos livros eletrônicos. Faz alguma diferença, para o bem ou para o mal. Por um lado, é possível que ler uma narrativa num ereader (aparelho projetado para a leitura digital) atrapalhe um pouco a percepção que a pessoa tem da estrutura da história, ainda que não interfira em outros aspectos. Por outro, a possibilidade de personalizar detalhes do texto parece ajudar quem tem dificuldades de ler no papel. A ligeira desvantagem do leitor digital foi identificada num estudo liderado por Anne Mangen, da Universidade de Stavanger, na Noruega. Ela dividiu 50 estudantes em dois grupos – um tinha de ler a versão em papel de um conto da americana Elizabeth George, enquanto o outro lia o texto num ereader Kindle. Depois tinham de responder a perguntas sobre o conto. A percepção sobre os personagens da narrativa, por exemplo, não variou de forma significativa entre os grupos, e a sobre objetos da história foi até melhor entre quem lia via e-reader, mas os usuários do Kindle sofreram mais para identificar a sequência correta de acontecimentos na trama. Já a equipe de Matthew Schneps, do departamento de educação científica do Centro Harvard-Smithsonian de Astrofísica(EUA), trabalhou com mais de cem adolescentes com dislexia( dificuldade de leitura e escrita). A comparação foi entre ler em papel e em Ipods Touch configurados para mostrar de duas a três palavras por linha em letras grandes. O resultado: os adolescentes com mais dificuldade para captar o som das palavras, bem como os que tinham menos capacidade de atenção visual, tiveram melhora significativa na velocidade de leitura e na compreensão. (…) No entanto, no caso de leitores sem grandes dificuldades, ela aponta que não há diferença entre os meios. “O trabalho cognitivo de fazer inferências e perceber ideias implícitas é o mesmo”. “A situação ainda é muito fluída, porque os dois tipos de leitura continuam misturados, e essa transição vai ser demorada”, diz Ana Elisa Ribeiro, doutora em linguística aplicada. Também não parece haver diferença no tempo de leitura entre livros digitais e impressos, ou mesmo no nível de concentração. É uma faca de dois gumes. Outros aplicativos podem acabar tirando você do texto, mas você também pode usá-los para procurar uma palavra no dicionário, acessar vídeos ou blogs sobre o tema. A experiência de leitura não necessariamente fica mais dispersa – pode se tornar mais aprofundada. (Disponivel em: http://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2014/09/1516515- estudos-comparam-compreensao-de-texto-de-quem-le-livroseletronicos-e-de-papel. Acesso em: 18 maio 2016)

Ao receber a ordem do Fiscal da sala, confira este CADERNO com muita atenção, pois nenhuma reclamação sobre o total de questões e/ou falhas na impressão será aceita depois de iniciada a prova. Caso haja algum problema, solicite a substituição deste caderno. Este caderno contém a Prova Objetiva, com 25 (vinte e cinco) questões, sendo 10 (dez) de Língua Portuguesa, 05 (cinco) de Informática, 05 (cinco) de Raciocínio Lógico e 05 (cinco) de Conhecimentos Político-Pedagógicos e Legislação Educacional, cada uma constituída de 4 (QUATRO) alternativas de respostas para cada questão, sendo apenas uma alternativa correta. REALIZOU A INSCRIÇÃO. Caso não seja, solicite a substituição, pois não serão aceitas reclamações posteriores. Durante a prova, não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre candidatos, tampouco será permitido o uso de qualquer tipo de equipamento eletrônico (calculadora, telefone celular, beep, pagers, entre outros). Faça na página apropriada, deste caderno, o rascunho do gabarito. O rascunho não será considerado na correção. exemplo: Questão 01 – letra C 01) A) B) Questão 02 – letra B 02) A) B) C) D) C) D) corretivo. NÃO SERÃO ACEITAS RASURAS. Sua resposta não será computada se houver marcação de duas ou mais alternativas, MESMO QUE UMA Não deixe nenhuma questão sem resposta. Não dobre, amasse ou rasure a Folha de Resposta. ELA É A SUA PROVA. O candidato deverá entregar somente a FOLHA DE RESPOSTA, devidamente preenchidas e assinadas. O tempo de duração da prova é de 2h e 30 minutos (DUAS HORAS E TRINTA MINUTOS), já incluído o tempo destinado à transcrição das respostas do Caderno de Questões da Prova Objetiva para a Folha de Respostas e à assinatura da mesma.