Question

Durante o exercício da profissão, o Tradutor e Intérprete de Libras (TILSP) frequentemente se depara com ambientes educacionais onde a oralização é imposta como único caminho para o desenvolvimento do estudante surdo. Segundo a perspectiva de Aníbal Quijano, a colonialidade do poder não se encerra com o fim do colonialismo administrativo, mas persiste na imposição de saberes, línguas e padrões de "normalidade" do grupo dominante sobre o subalternizado. Nesse contexto, a priorização exclusiva da oralização em detrimento da Libras como língua de instrução configura-se como:

Accepted Answer

A) Uma face do ouvintismo, que opera através da colonialidade para hierarquizar as línguas e deslegitimar a epistemologia surda.

Answer

B) Uma estratégia de assimilação inclusiva, cujo objetivo é garantir a equidade sociolinguística no mercado de trabalho.

Answer

C) Uma prática de multiculturalismo benévolo, que respeita a autonomia do fonoaudiólogo na escolha da terapia de linguagem.

Answer

D) Uma neutralidade metodológica, uma vez que a escolha pedagógica deve ser pautada exclusivamente no diagnóstico clínico do aluno.

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