Question

No livro O que é deficiência, de Débora Diniz, no capítulo “Modelo social da deficiência”, a autora apresenta a teoria de Paul Abberley sobre a deficiência como opressão, sintetizando-a em cinco argumentos. Considerando a enunciação destes argumentos, assinale a alternativa correta.

Accepted Answer

A) a ênfase nas origens sociais das lesões; o reconhecimento
das desvantagens sociais, econômicas, ambientais e psi-
cológicas provocadas nas pessoas com lesões, bem como
a resistência a tais desvantagens; o reconhecimento de
que a origem social da lesão e as desvantagens sofridas
pelos deficientes são produtos históricos, e não resultado
da natureza; o reconhecimento do valor da vida dos defi-
cientes, mas também a crítica à produção social das le-
sões; e a adoção de uma perspectiva política capaz de ga-
rantir justiça aos deficientes.

Answer

B) a ênfase nas causas clínicas das lesões; o reconhecimento
das limitações sociais, econômicas, ambientais e psico-
lógicas existentes nas pessoas com lesões, bem como a
adaptação a tais limitações; o reconhecimento de que a
origem individual da lesão e as dificuldades sofridas pe-
los deficientes são produtos biológicos, e não resultado
da história; o reconhecimento da necessidade de reabili-
tação dos deficientes, mas também a crítica à dependên-
cia social das lesões; e a adoção de uma perspectiva téc-
nica capaz de garantir assistência aos deficientes.

Answer

C) a ênfase nas origens sociais das deficiências; o reconhecimento das desvantagens médicas, econômicas, familiares e psicológicas provocadas nas pessoas com deficiência, bem como a compensação dessas desvantagens; o reconhecimento de que a origem corporal da deficiência e as barreiras sofridas pelos deficientes são produtos naturais, e não resultado da sociedade; o reconhecimento do valor da autonomia dos deficientes, mas também a crítica à produção individual das lesões; e a adoção de uma perspectiva institucional capaz de garantir integração aos deficientes.

Answer

D) a ênfase nas origens individuais das lesões; o reconhecimento das dificuldades pedagógicas, econômicas, ambientais e emocionais apresentadas pelas pessoas com lesões, bem como a superação dessas dificuldades; o reconhecimento de que a origem social da deficiência e os obstáculos vividos pelos deficientes são produtos culturais, e não resultado da medicina; o reconhecimento do valor da funcionalidade dos deficientes, mas também a crítica à improdutividade social das lesões; e a adoção de uma perspectiva administrativa capaz de garantir inclusão aos deficientes. Página 6

Answer

E) a ênfase nas origens naturais das lesões; o reconhecimento das desvantagens escolares, familiares, econômicas e psicológicas atribuídas às pessoas com lesões, bem como a correção dessas desvantagens; o reconhecimento de que a origem biológica da lesão e as desvantagens sofridas pelos deficientes são dados permanentes, e não produtos históricos; o reconhecimento do valor da normalização dos deficientes, mas também a crítica à insuficiência médica das lesões; e a adoção de uma perspectiva terapêutica capaz de garantir adaptação aos deficientes.

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