Educação e PedagogiaDificuldades e transtornos de aprendizagemCPCC UFES 2010
UFES
Questão de Educação e Pedagogia
Sobre os distúrbios de aprendizado de leitura e escrita, marque V para alternativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) Integridade motora, moral e sensório-perceptual devem ser pesquisadas para diagnóstico de distúrbio de aprendizado de leitura e escrita. ( ) Percepção, discriminação, memória, análise-síntese e figura-fundo são itens que fazem parte da avaliação sensorial, visual e auditivo da leitura e escrita ( ) Para desenvolver o plano temporal na terapia de distúrbios de leitura e escrita o paciente deve reproduzir diferentes ritmos. ( ) Com objetivo terapêutico de desenvolver a discriminação visual pode-se solicitar ao paciente com disgrafia que execute diferentes formas gráficas como linhas retas, verticais, oblíquas e circulares. A seqüência CORRETA, de cima para baixo, é:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.