Artes e MúsicaHistória da dança e balé clássicoFURB 2020
Pref Gaspar
Questão de Artes e Música
A dança pós-moderna foi um movimento artístico que ocorreu nos Estados Unidos durante os anos 60 e 70 e que se tornou de grande importância para novas formas de se fazer e pensar dança. A partir da ideia de transgredir e corromper modelos existentes da modernidade é que surgiu a dança pós-moderna, pelo cruzamento de cultura culta e cultura popular. O sonho americano de liberdade passava a se tornar realidade, onde a dança acontecia num ambiente democrático, que também foi forjado pela ação de artistas e métodos libertadores, a exemplo das concepções de arte de Marcel Duchamp e John Cage, como coloca Ivone Rayner. Isso posto, analise as características que vão ao encontro do exposto: I- Ocorre o início da estética da negação na dança, afirmada por Yvonne Rainer em seu célebre manifesto do “Não”, o qual engloba em sua negação o todo da dança e do espetáculo do passado: “Não ao espetáculo, não à virtuose, não às transformações e à mágica e ao faz de conta, não ao glamour e à transcendência da imagem da estrela, não ao heroico, não ao anti-heroico, não ao imaginário trash, não ao envolvimento do performer ou do espectador, ao estilo, não ao exagero, não à sedução do espectador pelos desejos do ator, não à extravagância, não à emoção provocada ou sentida”. II- Constata-se que qualquer movimento pode ser movimento da dança. III- Reinscreve-se o corpo que dança em sua espontaneidade, por meio do contato-improviso, de Steve Paxton. IV- Pode-se fazer o “natural” através do emprego de não dançarinos para reintroduzir uma corporeidade individual e social distante dos corpos conformes dos dançarinos. Além disso, pode-se reafirmar um ideal igualitário e democrático e levar em conta uma cultura somática ao mesmo tempo socializada e diferenciada, inscrita na história, com todos os seus desvios, sua falta de jeito, suas singularidades. É correto o que se afirma em:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.