Questão de Língua Portuguesa

2. No contexto do texto, a expressão em destaque “O peso das rugas, dos quilos extras, dos fios brancos é desafiador, principalmente se elas ainda estão subjugadas e presas a crenças castradoras e limitantes... " (último parágrafo antes de "Como combater o etarismo?") refere-se a A) ideias que promovem a liberdade e o empoderamento feminino na sociedade contemporânea. B) princípios que incentivam a busca pela juventude eterna e a negação do envelhecimento natural. C) valores que destacam a importância da aparência física e do valor sexual na vida das mulheres adultas. D) convicções que restringem o potencial das mulheres, mantendo-as em posições de submissão ou servidão. 3. No período “Um deles é o etarismo de gênero, uma discriminação dupla que menospreza mulheres pela faixa etária”, a parte destacada exerce função sintática de A) aposto. B) objeto direto. C) adjunto adnominal. D) complemento nominal. – 4. Qual a principal estratégia proposta no texto para combater o etarismo de gênero? A) Aumento da participação feminina em grupos sociais e atividades coletivas. B) Adoção de uma pedagogia feminista que discuta as desigualdades de gênero e questione os papéis sociais. C) Foco na manutenção de um estilo de vida saudável e busca por terapia para a manutenção da saúde mental. D) Incentivo à alteração de uma identidade positiva que transcenda a aparência física e o ideal determinado pelo homem. 5. Ao analisar o emprego do sinal grave em “Chamada de etarismo de gênero, das roupas que usam até a produtividade no mercado de trabalho, essa forma de discriminação põe o valor delas à prova”, aponte a alternativa que apresenta a justifica correta para o emprego do sinal indicativo da crase. A) Ocorreu a crase por exigência da regência do verbo “por”. B) Ocorreu a crase por se tratar de locução adverbial que contém um substantivo feminino no núcleo. C) Ocorreu a crase por exigência da regência do substantivo “discriminação”. D) Ocorreu a crase por se tratar de locução prepositiva que contém um substantivo feminino no núcleo. 6. Em “A discriminação é tão grande que¹ as mulheres são as mais afetadas pela depressão, pela ansiedade e pela síndrome do impostor, que² se caracteriza por sentimentos constantes de incapacidade, desqualificação e farsa", acrescenta Camila”, as partículas “que” destacadas podem ser classificadas, respectivamente, como A) 1. Pronome relativo; 2. Conjunção integrante. B) 1 e 2 atuam no período como pronome relativo. C) 1. Conjunção consecutiva; 2. Pronome relativo. D) 1. Conjunção integrante; 2. Conjunção consecutiva. 3 – (CHS 2020)7. Depois de analisar os períodos compostos a seguir e de compreender as relações de sentido estabelecidas, indique o item que classifica corretamente as conjunções/ locuções conjuntivas que ligam as orações I. “De fato, enquanto os homens são vistos como mais preparados e sábios à medida que¹ envelhecem, as mulheres passam a ser vistas como desinteressantes, ultrapassadas e caricatas”. II. “A participação em grupos sociais ou atividades coletivas que valorizem a diversidade de idades, bem como² o desenvolvimento de uma identidade positiva que transcenda a aparência física são fundamentais, na visão de Lucas”. III. “Apesar de³ não ser exclusivo do campo profissional, o etarismo de gênero encontra nesse espaço um solo fértil", detalha”. A) 1. Proporcional/ 2. Aditiva/ 3. Concessiva. B) 1. Comparativa/ 2. Aditiva; 3. Conformativa. C) 1. Consecutiva/ 2. Comparativa/ 3. Adversativa. D) 1. Comparativa/ 2. Proporcional/ 3. Adversativa.