Question

27. No contexto da organização educacional do Questão ocidente medieval, especialmente a partir das transformações verificadas no século IX, consolidou-se uma estrutura de ensino vinculada à Igreja e ao poder político. Nesse sentido, o sistema de ensino compreendia:

I. Formação inicial, ministrada em escolas paroquiais por sacerdotes. II. Formação de nível intermediário, ministrada em escolas monásticas, isto é, nos mosteiros conventos. e III. Formação voltada à preparação de quadros administrativos e intelectuais do Imperio, ministrada na escola palatina.

Está(ão) CORRETA(S)

(A) I,ll e III. (B) Iell,apenas. (C) I, apenas. (D) III, apenas.

Considerando as concepçôes pedagogicas e educacionais de Paulo Freire, avalie as asserçôes a seguir e a relação proposta entre elas: I. Na concepção bancária, a educação consiste em depositar e transmitir conhecimentos e valores aos educandos. PORQUE II. Para a educação bancária, o saber e concebido como uma doação daqueles que se julgam sábios àqueles que são considerados como nada sabendo. A respeito dessas asserções, pode-se afirmar que:

Accepted Answer

A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da L

Answer

B) As asserções I e il são proposiçÕes verdadeiras, mas a Ii não e uma justiÍicativa correta da I.

Answer

C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Answer

D) A asserção i e uma proposição falsa, e a il e uma proposição verdadeira. o

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