Questão de Educação e Pedagogia

A Didática, enquanto campo de estudo e prática pedagógica, passou por diferentes transformações ao longo da história, desde as ideias iniciais de Comenius até os desafios contemporâneos. Considerando a evolução histórica da Didática e as contribuições de seus principais pensadores, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: I. Comenius, em sua obra Didactica Magna, fundamentou os princípios de uma educação universal, defendendo que a instrução deveria ser acessível a todos e organizada de forma sistemática, considerando o potencial inato do aluno e a importância de respeitar a maturidade de cada fase do desenvolvimento. II. Rousseau, em Emílio, ou Da Educação, propôs uma educação natural que respeitasse as características individuais da criança, criticando a rigidez das práticas escolares da época e enfatizando a liberdade e a espontaneidade como meios de aprendizado, em contraste com a instrução formal defendida por Comenius. III. Dewey, influenciado pelo pragmatismo, introduziu a ideia de uma educação baseada na experiência e na interação entre o aluno e seu ambiente, destacando que o processo de aprendizagem deve ser ativo e participativo, sendo o educador um mediador que facilita a construção do conhecimento através de situações práticas. IV. A Didática contemporânea enfrenta o desafio de integrar o uso de tecnologias digitais e a personalização do ensino, mas mantém como eixo central as concepções pedagógicas de Rousseau e Dewey, ignorando as contribuições dos princípios de organização e sistematização defendidos por Comenius.