Question

CONI{EGMENTOS ESPECÍFICOS

Dentro do universo dos.jogos e esportes, temos uma modalidade chamada Ultimate Frisbee. O esporte consiste em lançar um disco de jogador para um outro, com o objetivo de marcar pontos. Assim como as demais modalidades esportivas, o Ultimate Frisbee possui regras proprias de funcionamento. Conforme as regras do Ultimate Frisbee, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F): ( ) O Ultimate Frisbee é um jogo disputado entre duas equipes de Tjogadores cada. ( ) Para marcar ponto, o jogador deve receber o disco no meio do campo. ( ) Para o passe, o disco pode ser lançado em qualquer direção. ( ) Para marcar ponto, o jogador deve receber o disco dentro da zona de gol adversária. ( ) O Ultimate Frisbee tradicionalmente é autoarbitrado, ou seja, os próprios jogadores são responsáveis por arbitrar o jogo. Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Accepted Answer

C) v-F-v-v-v.

Answer

A) F-F-F-F-F.

Answer

B) V-V-V-V-V

Answer

D) V-F-V-F-V.

Answer

E) F-V-F-V-F. 32. A Questão Educação Física escolar deve ter o cuidado de não confundir as aulas com um centro de treinamento esportivo, pois, na escola, nem todos os alunos gostam de esportes ou estão ali para serem treinados em alguma modalidade. Eles estão ali para aprender sobre a Educação Física e as diversas possibilidades de movimento que ela apresenta. Assim, a Educação Física escolar deve buscar trabalhar diferentes atividades que contribuam para o desenvolvimento motor dos alunos, ensinando as regras e os movimentos adequados, mas sem tornar a execução da técnica o objetivo central da aula. Nesse contexto, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica da Educação Física escolar. (A) Finalidade educativa: busca priorizar a formação do aluno, a cooperação e o respeito entre os colegas. (B) Inclusão: busca que todos os alunos possam participar de todas as atividades propostas, com respeito a todas as diferenças. (C) Diversidade de práticas corporais: desenvolver diferentes atividades que fazem parte da cultura corporal. (D) Conhecimentos sobre o corpo: transmitir conhecimentos sobre o corpo, desenvolvendo a consciência corporal através dos movimentos. (E) Valorização das aprendizagens corporais, dando ên- Íase à repetição e ao aperfeiçoamento, bem como à execução correta dos gestos esportivos, com o objetivo de que os alunos tenham maior domínio das habilidades trabalhadas.

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