Question

Um professor que trabalha com alunos do Ensino Técnico Profissional tem utilizado uma opção metodológica de forma inadequada, chamada de vídeo “tapa-buraco”. Ele coloca vídeos para os alunos quando chega atrasado ou quando não prepara seu planejamento para a semana. Várias reclamações chegaram à Coordenação, e, como forma de assessorar as atividades de ensino, o técnico em assuntos educacionais foi acionado para promover minicurso ao docente sobre o uso das tecnologias da informação no trabalho pedagógico. Em sua fala, o técnico deixa evidente que colocar vídeos com frequência sem uma finalidade pedagógica desvaloriza o uso do vídeo e leva o estudante a considerar que aquele momento não é aula. Com base nesse caso, assinale a alternativa que apresenta corretamente a exploração das TICs no trabalho pedagógico.

Accepted Answer

A) A utilização de TICs, como o vídeo, deve ser realizada com clareza, pois favorece o desenvolvimento da criticidade, de competências e habilidades e a construção de conceitos por parte do aluno.

Answer

B) A utilização de TICs, como o vídeo, impossibilita a alfabetização literária, elemento fundante para a construção de conceitos científicos por parte dos alunos.

Answer

C) As TICs, como o vídeo, devem ser utilizadas exclusivamente no processo de aprendizado dos alunos para que saibam administrar softwares básicos.

Answer

D) As TICs, como o vídeo, devem ser utilizadas no momento de exercícios de modo básico para interação entre os estudantes e o professor.

Answer

E) A utilização de TICs, como o vídeo, contribui para a flexibilização do currículo escolar, automatizando o processo de ensino e, consequentemente, diminuindo custos para instalação

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