Question

Tipo 1

O texto a seguir marca uma mudança na perspectiva dos estudos do desenvolvimento humano. Já vai longe o tempo em que em que as descrições limitavam o desenvolvimento psicológico às mudanças e às transformações evolutivas na infância e na adolescência. ...A década de 1970 marcou o princípio do fim dessas descrições. ...A partir desse momento, a psicologia evolutiva é o estudo de todo o clico vital, e isso significou para a disciplina não só uma ampliação nas idades de estudo, mas também, e sobretudo, uma ampliação dos conceitos, dos modelos, da linguagem e da metodologia. PALACIOS, Jesús. Mudança e desenvolvimento durante a idade adulta e a velhice. in Desenvolvimento Psicológico e Educação, volume 1 (Psicologia Evolutiva). César Coll, Álvaro Marchesi e Jesus Palacios, orgs. Trad. Daisy Vaz de Moraes. 2ª. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. Analise as alternativas abaixo e assinale a que melhor demonstra conseqüências do desenvolvimento científico exposto no texto.

Accepted Answer

A) Durante a idade adulta há muitos fatores de estabilidade, mas também muitas mudanças que são especialmente relevantes para o desenvolvimento e, conseqüentemente, para o processo educativo.

Answer

B) O acréscimo de novos estágios do desenvolvimento no âmbito da teoria piagetiana.

Answer

C) Através dos novos estudos desmonta-se o mito de que a adolescência é um período de busca de identidade.

Answer

D) As mudanças ocorridas com jovens e adultos não são consideradas processos de desenvolvimento, mas de preparação para o término do ciclo vital.

Answer

E) Como parte do desenvolvimento na idade avançada, a perda de neurônios é mais característica da velhice do que a sua falta de conectividade. Para compensar essa perda os neurônios iniciam, na velhice, uma intensa atividade conectiva que fazem com que surjam habilidades nunca antes reveladas na vida de uma pessoa.

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