Questão de Educação e Pedagogia

O projeto político-pedagógico, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, representa um dos meios de viabilizar a escola democrática e autônoma, compreendendo que autonomia pressupõe liberdade e capacidade de decidir a partir de regras relacionais. O exercício da autonomia administrativa e pedagógica da escola pode ser traduzido como a capacidade de governar a si mesmo, por meio de normas próprias. O ponto de partida para a conquista da autonomia pela instituição educacional tem por base a construção da identidade de cada escola cuja manifestação se expressa no seu projeto pedagógico e no regimento escolar próprio. Partindo dessa concepção, o projeto político-pedagógico deve: I - Ser assumido pela comunidade educativa como sua força indutora do processo participativo na instituição. II - Buscar a construção de responsabilidade compartilhada por todos os membros integrantes da comunidade escolar. III - Ter como referência a democrática ordenação pedagógica das relações escolares, abrangendo a vida humana em sua globalidade. IV - Estar desarticulado com os planos de educação nacional, estadual, municipal, o plano da gestão, o contexto em que a escola se situa e as necessidades locais e as de seus estudantes. V - Ser instrumento de previsão e suporte para a avaliação das ações educativas programadas para a instituição como um todo. Diante do exposto, é possível afirmar que estão corretas: