Questão de Psicologia

O processo de desenvolvimento motor pode ser considerado sob o aspecto de fases e sob o aspecto de estágios. Gallahue e Ozmun (2005) apresentam as fases do desenvolvimento motor (figura 1).

GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte, 2003 (adaptado). Com base na proposta de Gallahue e Ozmun (2005), analise as asserções a seguir: I. Na fase motora rudimentar, as habilidades motoras rudimentares do bebê representam as formas básicas de movimento voluntário que são necessárias para a sobrevivência, por exemplo, movimentos estabilizadores, como obter o controle da cabeça, do pescoço e dos músculos do tronco; tarefas manipulativas de alcançar, agarrar e soltar; movimentos locomotores de arrastar-se, engatinhar e caminhar. II. Na fase motora fundamental, as habilidades motoras fundamentais são determinadas maturacionalmente e não têm influência dos fatores ambientais e da tarefa. III. Na fase motora especializada, o movimento torna-se uma ferramenta que se aplica a muitas atividades motoras complexas presentes na vida diária, na recreação e nos movimentos esportivos. É uma fase em que as habilidades estabilizadoras, manipulativas e locomotoras fundamentais são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para uso em situações crescentemente exigentes. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.