Question

51 R51 No âmbito da educação multicultural, a inevitável presença das diferenças culturais não podem ser analisadas sem levar em conta que determinadas “minorias”, identificadas por fatores relativos à classe social, gênero, etnia, sexualidade, religião, idade, linguagem, têm sido definidas, desvalorizadas e discriminadas por representarem “o outro”, “o diferente”, “o inferior”. É CORRETO afirmar que essas diferenças

a) têm sido permanentemente produzidas e preservadas por meio de relações de poder. b) têm sido permanentemente eliminadas por meio de ações governamentais. c) têm sido permanentemente produzidas e preservadas pelos que lutam por direitos iguais. d) têm permitido que cada um ocupe seu lugar sem grandes conflitos. e) são benéficas para a sociedade que as produz e preserva por meio de relações de poder.

R52 Para Franco (2008), as diferentes políticas educacionais, no que se refere à questão do trabalho, não têm considerado o que é trabalho na sociedade capitalista; não têm sido tratadas a partir da especificidade da escola, do que lhe é próprio; entende ainda que não podem ser tratadas à revelia dos problemas sociais pela escola. A partir do que defende o autor, assinale a alternativa CORRETA.

Accepted Answer

C) O fato de não levar em conta nenhuma dessas questões tem feito com que as políticas educacionais assumam seu verdadeiro papel de ser neutra, contribuindo para e no esclarecimento do papel da escola.

Answer

A) O fato de não levar em conta nenhuma dessas questões tem feito com que as políticas educacionais incorram num empirismo, que, ao invés de esclarecer a questão, contribui para semear a confusão e confundir os educadores.

Answer

B) O fato de não levar em conta nenhuma dessas questões tem feito com que as políticas educacionais sejam acertadas, contribuindo para e no esclarecimento do papel da escola.

Answer

D) O fato de não levar em conta nenhuma dessas questões tem feito com que as políticas educacionais deem às escolas autonomia para decidir o que devem trabalhar no currículo da educação básica.

Answer

E) O fato de não levar em conta nenhuma dessas questões tem feito com que as políticas educacionais sejam eficientes, contribuindo para cada escola pública decidir o que é importante ou não para elevar o desempenho acadêmico dos estudantes.

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