Questão de Língua Portuguesa

EDITAL N.º 03, DE 30 DE DEZEMBRO DE 2019 ATENÇÃO: Após receber o seu CARTÃO DE RESPOSTAS, copie no local indicado, com sua caligrafia usual, a seguinte frase: Você só vence amanhã se não desistir hoje. Leia atentamente as instruções a seguir. 1. Verifique se, além deste Caderno de Questões, você recebeu o Cartão de Respostas; 2. Confira se este Caderno de Questões contém todas as 60 questões de múltipla escolha (objetivas) com páginas numeradas sequencialmente; 3. Verifique se a prova é para o cargo a que você concorre; se o seu nome e documento de identificação estão corretos no Cartão de Respostas. Caso contrário, avise a um dos responsáveis pela aplicação, nos primeiros 30 minutos do período da prova, para correção; 4. Você deve assinar o Cartão de Respostas no espaço próprio, com caneta esferográfica de tinta na cor preta, assim que ele lhe for entregue; 5. Use caneta esferográfica de tinta na cor preta para marcar as respostas no Cartão de Respostas; siga as instruções do próprio cartão; 6. Você deverá marcar apenas uma letra no Cartão de Respostas para cada questão de múltipla escolha; 7. Quando terminar de responder às questões, entregue o Cartão de Respostas, devidamente assinados, ao responsável pela aplicação da prova junto com o Caderno de Questões; 8. Você poderá se retirar do local da prova somente após a permanência mínima de uma hora em sala, contada do início de sua realização; 9. Você somente poderá levar este Caderno de Questões se sair quando estiver faltando trinta minutos para o término da prova; 10. O tempo de realização desta prova é de 4(quatro) horas; 11. Não é permitido o uso de quaisquer instrumentos/equipamentos eletrônicos de comunicação, bem como é vedado se comunicar e/ou trocar materiais com os demais candidatos, consultar material bibliográfico, cadernos ou anotações de qualquer espécie; 12. Não é permitido aos responsáveis pela aplicação de provas prestarem informações referentes a conteúdo das questões e/ou aos critérios de avaliação e de classificação. . EDUCAÇÃO 1. Brasil está entre países que não aumentaram recursos para educação na pandemia, diz OCDE 2. Apesar de desafios no setor surgidos no período, gasto público total do país com ensino ficou em torno de 4% do produto interno bruto (PIB), mesmo patamar de 2018, antes da pandemia. 3. Por Emily Santos, G1 — São Paulo 4. 16/09/2021 17h07 Atualizado há 4 dias 5. OCDE conclui que Brasil foi um dos países que menos investiram em educação durante a pandemia. 6. O Brasil está em um grupo minoritário de países que não aumentou os investimentos em educação durante a pandemia de Covid para reduzir o impacto na aprendizagem e adaptar o sistema de ensino às necessidades surgidas no período. 7. Os dados são do relatório Education at a Glance 2021, elaborado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e divulgado nesta quinta-feira (16). 8. Em 2018, antes da pandemia, o gasto público total com educação no Brasil representava 4% do Produto Interno Bruto (PIB). Esse percentual não sofreu alteração em 2020 ou 2021. 9. O país faz parte de uma minoria de nações que não destinaram recursos extras para nenhum segmento do sistema de ensino durante a crise sanitária. A maioria dos países pesquisados aumentou o orçamento na área para, por exemplo, contratar mais professores ou construir mais salas de aula. 10. VEJA TAMBÉM 11. OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda 12. Para produzir o relatório, a OCDE analisou o investimento em educação de 35 nações que integram a organização e de outros oito países parceiros, como o Brasil. Destes, 2 em cada 3 registraram um aumento no investimento após o começo da pandemia. 13. Boa parte do crescimento no investimento foi destinado, por exemplo, para a contratação de novos professores para: 14. serem alocados no lugar daqueles considerados grupo de risco; 15. garantir menor número de alunos nas salas de aula; 16. garantir cobertura de reforço escolar onde necessário. 17. Segundo o documento, 37% países contrataram mais professores que lecionam para os anos iniciais do ensino fundamental e 30% aumentaram o número de professores nos anos finais. 18. Países como Portugal, Espanha e Nova Zelândia foram citados por destinarem verba para adequar o sistema de ensino ao momento pandêmico, fosse construindo mais salas de aula ou dando suporte tecnológico para manter as aulas remotas. 19. O relatório observa que, dentre países analisados, o Brasil foi o que mais demorou para restabelecer as aulas presenciais. Só em 2020, as escolas ficaram fechadas, em média, por 178 dias. 20. Para fins de comparação, na média da organização, as instituições de educação infantil ficaram 55 dias fechadas. As de anos iniciais do ensino fundamental, 78, e as de anos finais, 92. No ensino médio, foram 101 dias sem aulas presenciais.