Question

A história da Educação Física no Brasil é atravessada por diferentes matrizes de sentido: higienista, militarista, esportivista e críticoemancipatória. Autores como Castellani Filho (2001) e Ghiraldelli Jr. (1991) destacam que tais matrizes não se sucedem linearmente, mas coexistem e se tensionam em diferentes períodos. Considerando essa perspectiva, qual proposição expressa de modo mais 6 consistente a inflexão predominante a partir da segunda metade do século XX?

Accepted Answer

E) A emergência de abordagens críticas que propuseram uma leitura cultural da Ed. Física, deslocando-a de uma função instrumental para uma perspectiva social.

Answer

A) A expansão do paradigma esportivista, vinculado ao rendimento atlético e à difusão de modelos estrangeiros, sobretudo durante o regime militar.

Answer

B) O fortalecimento de práticas higienistas, associadas ao controle biológico da população e à medicalização da escola.

Answer

C) A retomada de influências ginásticas europeias como eixo exclusivo da BNCC, sem articulação com a cultura nacional.

Answer

D) A permanência absoluta da lógica militar como matriz pedagógica central, mesmo após o processo de redemocratização.

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