PsicologiaVygotsky – Teoria histórico-culturalFAU UNICENTRO 2026
Pref Terra Roxa
Questão de Psicologia
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No âmbito da Psicologia da Educação, a teoria histórico-cultural de Lev S. Vygotsky apresenta contribuições fundamentais para a compreensão do desenvolvimento humano e do processo de ensino-aprendizagem. Considerando os conceitos de mediação, linguagem e Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), analise as assertivas a seguir: I - Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo ocorre de forma natural e independente das interações sociais, sendo a aprendizagem mero resultado da maturação biológica. II - A Zona de Desenvolvimento Proximal refere-se às funções psicológicas já consolidadas no indivíduo, que podem ser realizadas de maneira autônoma e independente. III - A mediação pedagógica, na perspectiva vygotskiana, deve evitar interferências intencionais do professor, a fim de preservar a espontaneidade do desenvolvimento infantil. IV - A linguagem, para Vygotsky, exerce função secundária no desenvolvimento das funções psicológicas superiores, pois o pensamento se estrutura previamente à interação social. V - A aprendizagem, segundo Vygotsky, pode impulsionar o desenvolvimento, pois, ao atuar na Zona de Desenvolvimento Proximal, o ensino intencional possibilita a internalização de funções psicológicas superiores. Assinale a alternativa CORRETA:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
