Questão de Educação e Pedagogia

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, os conteúdos são abordados em três grandes categorias: conceituais, procedimentais e atitudinais. Relacione os conteúdos em ação com suas respectivas categorias, numerando a Coluna 2 de acordo com a Coluna 1. Coluna 1 – Categorias de Conteúdos 1. Conteúdos conceituais envolvem fatos e princípios e permitem atribuir significados aos conteúdos aprendidos e relacioná-los a outros. 2. Conteúdos procedimentais expressam um saber fazer, que envolve tomar decisões e realizar uma série de ações, de forma ordenada e não aleatória, para atingir uma meta. 3. Conteúdos atitudinais permeiam todo o conhecimento escolar e envolvem a abordagem de valores, normas e atitudes. Coluna 2 – Conteúdos em Ação ( ) Pesquisar em mais de uma fonte, registrar o que for relevante, relacionar as informações obtidas para produzir um texto de pesquisa. ( ) Estão expressos no relacionamento entre as pessoas e na escolha dos assuntos a serem tratados. Além das questões de ordem emocional, o fato de cada aluno pertencer a um grupo social tem relevância no aprendizado. ( ) Adquirir informações, vivenciar situações, construir generalizações parciais que, ao longo de suas experiências, possibilitarão atingir conceitualizações cada vez mais abrangentes. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: