Questão de AFO e Direito Financeiro

TEXTO 1 Entre os séculos XIV e XVI, diversos eventos impulsionaram as Ciências Contábeis. Mais precisamente, na Itália, em 1494, o Frei Luca Pacioli apresentou a primeira literatura contábil importante, consolidando o método das partidas dobradas e originando a Escola Contábil Italiana. No início do século XX, decorre o crescimento econômico norte-americano, com o desenvolvimento do mercado de capitais, gerando um vasto campo para impulsionar as teorias e práticas contábeis norte-americanas, originando-se a Escola Contábil Norte-Americana. IUDÍCIBUS, S.; MARION, J. C.; FARIA, A. C. Introdução à teoria da contabilidade: para graduação. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2018. TEXTO 2 O quadro abaixo mostra algumas das diferenças entre as duas escolas: escola Italiana Intensa elaboração de trabalhos teóricos, propagando conteúdos com baixa aplicação prática. Grandes mestres e pensadores eram considerados “profetas” da verdade contábil. O grau de confiabilidade e a importância da auditoria não eram levados em consideração.

IUDÍCIBUS, S.; MARION, J. C. Introdução à teoria da contabilidade: para nível de graduação. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2002. (adaptado). Considerando que a evolução do pensamento contábil sempre esteve relacionada ao desenvolvimento das atividades mercantis, econômicas e sociais, avalie as afirmações a seguir. I. A escola italiana contribuiu para desenvolver e evidenciar a importância da contabilidade. II. A pressão dos usuários para obter informações mais confiáveis para a tomada de decisões, aliada a outros fatores, contribuiu para o surgimento da escola norte-americana. III. Mesmo com as diferenças de abordagem entre as duas escolas, deve-se reconhecer que existe uma busca pela uniformidade dos padrões contábeis, objetivando a extinção das diferentes práticas e formas de apresentação das demonstrações contábeis. É correto o que se afirma em