Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativaCEFETBAHIA 2016
Pref Candeias
Questão de Educação e Pedagogia
(Peso 3) Segundo Rabelo (1998, p.70), “quanto às formas de avaliar, existe um consenso entre a maioria dos autores em torno de algumas categorias relativas aos principais tipos de avaliação, o que torna possível uma classificação”. Sobre os tipos de avaliação, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Quanto ao avaliador, a avaliação pode ser interna ou externa e não pode ser contínua. ( ) Quanto à regularidade, a avaliação pontual acontece de forma permanente, o que permite a classificação. ( ) Quanto à explicidade, a avaliação poder ser explícita ou implícita. Nesta última opção, os indivíduos não se dão conta de que estão sendo avaliados. ( ) Quanto à comparação, a avaliação pode ser normativa ou criterial. A normativa compara rendimento entre alunos e a criterial situa cada aluno em relação ao alcance dos objetivos.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

